發(fā)布時(shí)間：2017-11-26 15:31

  本文關(guān)鍵詞：美國(guó)“磁石學(xué)校”的特色創(chuàng)新及其成效分析

  更多相關(guān)文章： 美國(guó) “磁石學(xué)�！� 教育特色 啟示與警示

【摘要】："磁石學(xué)校"設(shè)立之初強(qiáng)調(diào)以特色來(lái)吸引學(xué)生入學(xué)就讀,以改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,它是美國(guó)公立學(xué)校改革的一種實(shí)現(xiàn)形態(tài)。然而,縱觀美國(guó)"磁石學(xué)校"的發(fā)生與發(fā)展過(guò)程,它在實(shí)現(xiàn)多元化種族融合的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)特色化教學(xué)從而促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)以及促進(jìn)教育公平等方面并未達(dá)到預(yù)期的效果。美國(guó)"磁石學(xué)校"特色創(chuàng)新的理念與實(shí)踐給當(dāng)前我國(guó)盛行的追求辦學(xué)特色之風(fēng)提供了一定的啟示與警示意義。
【作者單位】： 杭州電子科技大學(xué)人文學(xué)院;浙江師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國(guó)家青年基金2007年度項(xiàng)目“公共教育改革中的新自由主義思想取向研究”的階段性研究成果,項(xiàng)目編號(hào)CAA070212
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 一、“磁石學(xué)�！钡膬�(nèi)涵、特殊目標(biāo)定位及發(fā)展概況美國(guó)“磁石學(xué)�！�(m卿et sehool)大致從20世紀(jì)60年代后期至70年代前期開始發(fā)展，，進(jìn)人so年代后急劇增長(zhǎng)。起初，它是以種族融合政策為目的，為改變“白人飛走”(white flight)現(xiàn)象、吸引白人學(xué)生回到少數(shù)種群學(xué)校上學(xué)而設(shè)置的

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本文編號(hào)：1230288