本文關(guān)鍵詞：大一新生需要特點的調(diào)查研究

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【摘要】：了解大學(xué)生對自身需要的特點及其性別和專業(yè)的差異,有利于發(fā)展和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。本文采用時建樸和王瑾提出的大學(xué)生21種需要分類,對哈爾濱市某高校大一新生進行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大一新生最重要的的需要依次是心理素質(zhì)的需要、知識能力的需要、自立的需要、求職的需要。而最不重要的需要依次是性的需要、權(quán)力的需要、助人的需要、躲避傷害的需要。大學(xué)生的自身需要特點在性別和專業(yè)間具有顯著正相關(guān)。大學(xué)生的自身需要特點在總體上是積極健康的,進取向上的。大學(xué)生的助人需要強度較低,為求職而盲目追求各種證書的需要強度較高,應(yīng)引起高校工作者的高度重視。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言需要是有機體對一定客觀事物需求的表現(xiàn)[1]。動機是人類生存和發(fā)展的內(nèi)在動力,動機引起行為,而需要則是動機產(chǎn)生的基礎(chǔ)和源泉。研究大學(xué)生對自身需要特點,有利于提高和發(fā)展大學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。黃希庭教授等在80年代末編制了“大學(xué)生需要結(jié)構(gòu)調(diào)

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本文編號：1223680