本文關(guān)鍵詞：論比較教育研究的文化使命

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【摘要】：任何教育現(xiàn)象都是表層的教育活動與深層的文化底蘊的統(tǒng)一體,比較教育研究是文化互動、文化對流、文化較量的重要場域。比較教育研究者承負(fù)著守護(hù)文化、發(fā)展文化、提升文化的艱巨使命。在比較教育研究中,作為民族國家的文化代表,研究主體必須時刻惦記著自己的文化身份,認(rèn)真履行增強本民族文化生命力、提升民族文化影響力、維護(hù)民族文化安全性的文化使命。
【作者單位】： 溫州大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G40-059.37
【正文快照】： 任何一項研究都是基于一定國界或區(qū)域內(nèi)的研究，都擔(dān)負(fù)著發(fā)展本民族文化的重任，故它不能不與本民族的文化事業(yè)緊緊相連。在研究活動中選擇文化、培育文化、變革文化是實現(xiàn)本民族文化發(fā)展的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比較教育研究亦是如此，但它對民族文化發(fā)展的影響并非一般研究

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本文編號：1199306