本文關(guān)鍵詞：對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行分類管理的調(diào)研與思考

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【摘要】：我國(guó)民辦教育是否要按營(yíng)利性、非營(yíng)利性分類進(jìn)行管理,是當(dāng)前熱議的重大話題。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)民辦教育發(fā)展現(xiàn)況的分析,指出當(dāng)前實(shí)行分類管理的時(shí)機(jī)尚不成熟,現(xiàn)行民辦教育發(fā)展模式符合國(guó)情,民辦教育應(yīng)在現(xiàn)行民辦教育法律框架下繼續(xù)探索、不斷完善。
【作者單位】： 上海建橋?qū)W院民辦高等教育研究所;
【分類號(hào)】：G522.72
【正文快照】： 長(zhǎng)期以來(lái)，不少國(guó)家對(duì)私立教育按兩類進(jìn)行管理，即非營(yíng)利性與營(yíng)利性。而中國(guó)民辦教育則另辟蹊徑，把民辦教育定位于公益性事業(yè)，但舉辦者又不是捐資辦學(xué)，他們對(duì)其投人辦學(xué)的資產(chǎn)擁有所有權(quán)，并許可從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)。然而，對(duì)這條新道路該不該走，能否走通、走好，，

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1197937