數(shù)字化學習資源建設與應用實踐
本文關(guān)鍵詞:數(shù)字化學習資源建設與應用實踐
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【摘要】:信息全球化的時代已經(jīng)到來,傳統(tǒng)的教學模式面臨新的挑戰(zhàn)。為了更好的適應數(shù)字化學習時代的教學工作,數(shù)字化學習資源的建設與應用是廣大教育工作者正在努力探討的問題。作者從數(shù)字化學習的內(nèi)涵、數(shù)字化學習資源建設的策略、數(shù)字化學習資源的應用幾個方面談了自己的體驗。
【作者單位】: 中州大學管理學院;
【分類號】:G434
【正文快照】: 數(shù)字化學習是隨著科技進步而產(chǎn)生的,它是充分利用多媒體和網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術(shù)所提供的豐富資源和全新溝通機制,通過信息技術(shù)與課程資源的有效整合,來實現(xiàn)學習者自主建構(gòu)知識的新型學習方式。數(shù)字化學習改變了傳統(tǒng)的教學方式和師生關(guān)系,也為滿足學生的多元化需求,實現(xiàn)教育方式
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