本文關(guān)鍵詞：試論美國教師教育經(jīng)費(fèi)來源的特點(diǎn)及其對我國的啟示

  更多相關(guān)文章： 教師教育 經(jīng)費(fèi)來源 啟示 師范生 教育經(jīng)費(fèi)投入 各級政府 美國政府 社會捐贈 在職教師 師范學(xué)校

【摘要】：當(dāng)代世界很多國家都注重教師教育,其教育經(jīng)費(fèi)來源有的是以政府撥款為主,有的是由各級政府與學(xué)校等機(jī)構(gòu)共同分擔(dān)。而美國則采取政府撥款、社區(qū)、學(xué)區(qū)、學(xué)校以及個人分擔(dān)和社會捐贈的方式來支持教師培養(yǎng)與培訓(xùn)活動。
【作者單位】： 樂山師范學(xué)院教育與心理學(xué)系;
【基金】：2007年度四川省教育廳重點(diǎn)課題“四川省免費(fèi)師范生教育研究”(編號為TER2007-002)的階段性成果
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 美國政府非常重視師范生培養(yǎng)和在職教師的培訓(xùn),而在這個過程中,經(jīng)費(fèi)方面的大力支持是必不可少的。美國政府主要通過撥款給師范學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀師范生、由各級政府和社會捐贈與各種基金會提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持教師教育科研、實(shí)踐活動和在職教師的培訓(xùn)等;同時還通過給予承擔(dān)培訓(xùn)教師

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 石偉平;;試析美國師范教育變革之動因[J];外國教育研究;1987年01期

2 徐玲;美國高等教育經(jīng)費(fèi)捐贈的特點(diǎn)及啟示[J];陰山學(xué)刊;2002年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 謝建羅;美國中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度研究[D];四川師范大學(xué);2006年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張塔娜;我國學(xué)者對美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校的研究述評[J];比較教育研究;2005年11期

2 胡曉源;;關(guān)于教育技術(shù)培訓(xùn)模式的思考[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報;2005年06期

3 黃裕勝，，陳冀平;國外高等師范教育改革給我們的啟示[J];高等師范教育研究;1996年04期

4 成剛;;促進(jìn)教育發(fā)展的稅收優(yōu)惠研究[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2006年08期

5 覃勇榮;貧困地區(qū)師專生惡教心態(tài)研究[J];河池師范高等專科學(xué)校學(xué)報;1997年03期

6 羅公利;楊選良;李懷祖;;社會捐贈與大學(xué)發(fā)展——中美大學(xué)社會捐贈的對比分析[J];高等教育研究;2006年01期

7 胡承軍,焦鋒,侯建民;構(gòu)建教育技術(shù)培訓(xùn)評價體系之蠡探[J];河北建筑科技學(xué)院學(xué)報(社科版);2005年02期

8 初立萍;;社會捐贈:高校經(jīng)費(fèi)的重要來源——基于中美比較的視角[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2006年05期

9 詹志斌;美國高等教育捐贈籌資新特點(diǎn)及對我國的啟示[J];世界教育信息;2005年09期

10 乜勇;;國內(nèi)外教師教育模式的對比研究[J];世界教育信息;2006年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 時偉;專業(yè)化視野下教師繼續(xù)教育的理論與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2003年

2 徐莉;民族村落中的教師[D];西南大學(xué);2006年

3 王鳳玉;美國師范教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型：歷史視野及個案研究[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊曉新;德國與美國教師資格證書制度研究[D];首都師范大學(xué);2001年

2 王海燕;當(dāng)代俄美高等師范教育課程比較[D];首都師范大學(xué);2001年

3 李文卿;素質(zhì)教育與當(dāng)前中小學(xué)教師素質(zhì)[D];華中師范大學(xué);2001年

4 吳明霞;高師生職業(yè)氣質(zhì)之比較研究[D];西南師范大學(xué);2001年

5 鄔春芹;美國教師教育改革與教師專業(yè)化[D];華中師范大學(xué);2002年

6 傅樹京;PDS：美國教師專業(yè)發(fā)展的政策性選擇[D];首都師范大學(xué);2002年

7 李菲;二戰(zhàn)后美國教師專業(yè)化發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

8 謝藝泉;美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校探析[D];西南師范大學(xué);2003年

9 高春香;美國教師的繼續(xù)教育：歷史發(fā)展與借鑒啟示[D];西北師范大學(xué);2003年

10 水永強(qiáng);美國普及義務(wù)教育歷史研究[D];西北師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 薛天祥,張金福;多元、開放的教師教育體系管理體制的構(gòu)建[J];高等師范教育研究;2002年02期

2 莫景祺,朱德全;美國基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評價述評[J];課程.教材.教法;2001年03期

3 申繼亮,李瓊;從中小學(xué)教師的知識狀況看師范教育的課程改革[J];課程.教材.教法;2001年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭有聲;;保姆與導(dǎo)師[J];人民教育;1980年02期

2 宋師孔;教師要特別自重[J];寧夏教育;1982年05期

3 金龍;;統(tǒng)籌解決民師待遇[J];四川教育;1982年11期

4 周修大;實(shí)行校內(nèi)“資金券”結(jié)算辦法的探討[J];實(shí)驗室研究與探索;1983年00期

5 剛?cè)?美國萊恩社區(qū)學(xué)院辦學(xué)特色[J];比較教育研究;1983年05期

6 ;思想品德教育和小學(xué)語文數(shù)學(xué)教案征文評選揭曉 舉辦征文活動 提高教學(xué)質(zhì)量[J];云南教育(基礎(chǔ)教育版);1983年05期

7 盧熾輝;;把教育科學(xué)理論化作教師的行動[J];人民教育;1983年06期

8 李霍甫;;教育成功的保證:學(xué)校、家庭、社會的合作——蘇聯(lián)中小學(xué)教育專題評介之六[J];外國中小學(xué)教育;1983年02期

9 張季娟;;論第斯多惠的教學(xué)目的和教學(xué)方法[J];現(xiàn)代教育論叢;1983年02期

10 楊克芳;墨西哥的民辦幼兒學(xué)校[J];幼兒教育;1984年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戚慕光;;聯(lián)抗的稅務(wù)工作[A];聯(lián)抗戰(zhàn)友憶聯(lián)抗[C];1997年

2 鄒貽洪;;淺談科技期刊的經(jīng)費(fèi)[A];四川省科技期刊編輯學(xué)會論文集[C];1988年

3 汪子和;;科技期刊改革淺議[A];四川省科技期刊編輯學(xué)會論文集[C];1988年

4 程代榮;;學(xué)報發(fā)稿周期問題的探討[A];科技期刊編輯研究文集[C];1993年

5 劉德勝;;論我國科技館發(fā)展中的幾個關(guān)系問題[A];'93自然科學(xué)博物館與環(huán)境國際學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1993年

6 范征夫;;關(guān)于修改補(bǔ)充本會章程的幾點(diǎn)說明[A];上海市新四軍暨華中抗日根據(jù)地歷史研究會第四屆年會紀(jì)念特刊[C];1993年

7 李偉光;張士嵐;;體制轉(zhuǎn)換時期學(xué)會的發(fā)展方向[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會文集[C];2000年

8 張萬文;;普九教育話師德[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

9 鄧愛文;;腦外傷對患者及家屬心理影響[A];中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會第四屆會員代表大會暨第三屆中國康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2001年

10 邱士剛;侯清華;;建設(shè)培養(yǎng)培訓(xùn)一體化的教師教育體系[A];全國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會論文專輯[C];2001年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 趙正元;北京加強(qiáng)高校教師管理[N];中國教育報;2000年

2 ;你喜歡說“不”嗎？[N];重慶商報;2000年

3 ;名人故居出路何在？[N];中國質(zhì)量報;2000年

4 沃建中;師德教師素質(zhì)的核心[N];光明日報;2000年

5 記者 練玉春;國內(nèi)首家教師培訓(xùn)學(xué)院成立[N];光明日報;2000年

6 石立峰 郝高潮;立足標(biāo)準(zhǔn)搞保障 依靠管理出效益[N];河南日報;2000年

7 本報記者 李虎軍;我們需要什么樣的博士？[N];科學(xué)時報;2000年

8 ;著名大學(xué)校長話“創(chuàng)新”教育[N];聯(lián)合時報;2000年

9 記者 陳一心;把體育場地建在百姓身邊[N];人民政協(xié)報;2000年

10 本報技術(shù)部;2000年后的信息科學(xué)與技術(shù)[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2000年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙中建;外語教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2003年

2 鄭秋賢;“沖破堅冰”——三位浸入式教師成長的故事[D];華東師范大學(xué);2003年

3 張元;職前與在職幼兒教師課程觀評價研究[D];南京師范大學(xué);2003年

4 金美福;教師自主發(fā)展論[D];東北師范大學(xué);2003年

5 鞠玉翠;教師個人實(shí)踐理論的敘事探究[D];華東師范大學(xué);2003年

6 楊慧文;變革中的教師教育范式：海峽兩岸之比較研究[D];華東師范大學(xué);2003年

7 劉清華;教師知識的模型建構(gòu)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

8 楊玉東;“本原性數(shù)學(xué)問題驅(qū)動課堂教學(xué)”的比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

9 郭朝紅;影響教師政策的中介組織研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 朱益明;教師培訓(xùn)的教育學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙魯南;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下我國職業(yè)體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究[D];曲阜師范大學(xué);2000年

2 鄭秋賢;當(dāng)代西方外語教師教育的理論與實(shí)踐[D];陜西師范大學(xué);2000年

3 劉仲全;高師公共課教育學(xué)教材知識結(jié)構(gòu)研究[D];西南師范大學(xué);2001年

4 談力群;論信息化社會與教師教育[D];華中師范大學(xué);2001年

5 鄭健成;幼兒園骨干教師省級培訓(xùn)的探索[D];福建師范大學(xué);2001年

6 陳金龍;西北貧困地區(qū)小學(xué)校本師資培訓(xùn)研究與實(shí)驗[D];西北師范大學(xué);2001年

7 王文萍;關(guān)于高中化學(xué)教師素質(zhì)的調(diào)查與思考[D];東北師范大學(xué);2002年

8 鄔春芹;美國教師教育改革與教師專業(yè)化[D];華中師范大學(xué);2002年

9 馬衛(wèi)花;21世紀(jì)中國成人高教教師的能力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)[D];曲阜師范大學(xué);2002年

10 黃惠玲;論澳門私立中小學(xué)教師在職培訓(xùn)方式多元化發(fā)展[D];華南師范大學(xué);2002年

本文編號：1137608