本文關(guān)鍵詞：新形勢下農(nóng)村留守兒童親子教育缺失及對策新探

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【摘要】：留守兒童是我國社會轉(zhuǎn)型期的一個特殊的弱勢群體,他們的父母外出經(jīng)商、務(wù)工,把他們留在原住地交給其祖輩或其他親戚照料。這部分兒童由于長期親子分離,得不到父母面對面的教育和關(guān)愛,存在嚴(yán)重的親子教育缺失,往往會在思想、學(xué)習(xí)、心理、安全和行為等方面引發(fā)一些問題,必須采取有效措施加以應(yīng)對。本文從家庭層面、學(xué)校層面及社會層面提出了一些應(yīng)對措施。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村留守兒童 親子教育缺失 對策
【分類號】：G521
【正文快照】： 隨著我國改革開放的不斷深入,工業(yè)化、城市化的進程正在加快,農(nóng)民工持續(xù)地大量涌向城市,“留守兒童”這個獨特現(xiàn)象也就隨之而來。據(jù)了解,目前我國進城的農(nóng)民工1.5億人,全國農(nóng)村“留守兒童”規(guī)模已達2290萬人,而且這個數(shù)字還將在未來幾年繼續(xù)呈較大規(guī)模的上升趨勢。這將引起一

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本文編號：1113430