農(nóng)村中學(xué)生心理健康狀況與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究
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【摘要】:目的了解農(nóng)村初中生心理健康狀況與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,為農(nóng)村初中生心理健康教育提供參考依據(jù)。方法采用分層整群抽樣對263名中學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生心理健康量表、父母教養(yǎng)方式量表問卷調(diào)查。結(jié)果1農(nóng)村中學(xué)生心理健康問題檢出率為20.15%;2不同性別中學(xué)生強(qiáng)迫因子、人際關(guān)系緊張、抑郁因子得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);不同年級農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)壓力、情緒不平衡、心理不平衡得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),高年級組明顯高于低年級組;3除父母情感溫暖、父母偏愛外,父母教養(yǎng)方式各個緯度均與心理健康各因子呈顯著正相關(guān)(P0.05)。結(jié)論父母教養(yǎng)方式對初中學(xué)生的心理健康水平有影響。
【作者單位】: 中國.山東省濰坊醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)院;濰坊醫(yī)學(xué)院人文社會科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村中學(xué)生 心理健康 父母教養(yǎng)方式 相關(guān)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 初中學(xué)生正處于青春發(fā)育期,由于心理發(fā)育尚未成熟,正處于一個幼稚與成熟,沖動與控制,獨(dú)立性和依賴性錯綜復(fù)雜的時期,容易受各種內(nèi)外因素的影響而產(chǎn)生心理問題。心理健康的影響因素比較復(fù)雜,既有內(nèi)在的生物學(xué)遺傳因素,又有社會環(huán)境等外在因素。尤其是農(nóng)村中學(xué)交通閉塞,信息落后
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