本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)設(shè)計(jì)研究

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【摘要】：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展至今,已經(jīng)在現(xiàn)代教育中發(fā)揮了重要的作用,但它同時(shí)也面臨著如何保證教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平,是提高其教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)三個(gè)方面談了如何進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)設(shè)計(jì),旨在為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)設(shè)計(jì)提供幫助。
【作者單位】： 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是建立在由數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等組成的現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)上的一種教育模式。它是建構(gòu)終身教育的一種重要途徑,為實(shí)現(xiàn)教育的大眾化和終身化,為實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展開(kāi)辟了一條新途徑�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)對(duì)象的廣泛性、教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式、

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本文編號(hào)：1049457