本文關(guān)鍵詞：我國高等教育信息化評價及發(fā)展對策研究

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【摘要】： 高等教育信息化是國家信息化的重要組成部分,在我國政府的推動下,高等教育信息化迅猛發(fā)展。評價和比較高校的信息化水平,能夠為高等教育信息化建設(shè)決策提供重要依據(jù),對于各級政府制定高等教育信息化政策、合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源具有重要意義。 本文采用定性分析與定量研究相結(jié)合、理論運用與實證分析相結(jié)合的方法,在認真研究國內(nèi)外關(guān)于高等教育信息化理論的基礎(chǔ)上,針對我國高等教育信息化投入產(chǎn)出的現(xiàn)狀,運用DEA方法進行實證研究。首先,論文深入研究了與主題有關(guān)的理論基礎(chǔ),包括現(xiàn)代高等教育管理理論,教育信息化理論和教育信息化評價理論；其次,通過我國高等信息化發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)達國家的比較,總結(jié)了發(fā)達國家和地區(qū)高等教育信息化的經(jīng)驗和啟示；然后,緊緊圍繞高等教育信息化評價的目的和意義,建立了一套科學(xué)、簡潔的評價指標(biāo)體系,利用DEA的有關(guān)理論和方法建立了具體的評價模型,并對我國31個省(直轄市、自治區(qū))高等教育信息化水平從綜合效率、純技術(shù)效率和規(guī)模效率三方面做出系統(tǒng)評價；最后,論文根據(jù)實證研究過程中發(fā)現(xiàn)我國高等教育信息化建設(shè)存在的問題,從三個方面提出了提高我國高等教育信息化水平的對策建議。
【關(guān)鍵詞】：高等教育 教育信息化 評價 DEA
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G642.0;G434
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-20
• 1.1 論文研究背景及意義10-12
• 1.1.1 論文研究背景10-11
• 1.1.2 論文研究意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述12-17
• 1.2.1 國外教育信息化研究現(xiàn)狀12-14
• 1.2.2 國內(nèi)教育信息化研究現(xiàn)狀14-15
• 1.2.3 高等教育信息化研究述評15-17
• 1.3 論文研究的主要內(nèi)容和方法17-18
• 1.3.1 論文研究的主要內(nèi)容17-18
• 1.3.2 論文研究的主要方法18
• 1.4 論文的創(chuàng)新之處18-19
• 1.5 論文的結(jié)構(gòu)19-20
• 第2章 相關(guān)理論綜述20-35
• 2.1 現(xiàn)代高等教育管理理論20-25
• 2.1.1 現(xiàn)代高等教育管理理論要點20-22
• 2.1.2 現(xiàn)代高等教育管理的原則22-23
• 2.1.3 高等教育管理影響因素的分析23-25
• 2.2 教育信息化理論25-29
• 2.2.1 信息化概述25-26
• 2.2.2 教育信息化概述26-28
• 2.2.3 高等教育信息化概述28-29
• 2.3 教育信息化評價理論29-34
• 2.3.1 教育信息化評價的產(chǎn)生背景29-30
• 2.3.2 教育信息化評價的概念30-32
• 2.3.3 教育信息化評價內(nèi)涵32-34
• 2.4 本章小結(jié)34-35
• 第3章 我國高等教育信息化的比較分析35-48
• 3.1 國外高等教育信息化實踐與發(fā)展35-38
• 3.1.1 美國高等教育信息化實踐與發(fā)展35-37
• 3.1.2 日本高等教育信息化實踐與發(fā)展37-38
• 3.2 我國高等教育信息化實踐與發(fā)展38-40
• 3.3 我國高等教育信息化與發(fā)達國家的比較40-44
• 3.3.1 高等教育信息化目標(biāo)比較40
• 3.3.2 高等教育改革方案比較40-41
• 3.3.3 高等教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)比較41-44
• 3.3.4 高等教育教學(xué)信息化比較44
• 3.4 發(fā)達國家和地區(qū)高等教育信息化的經(jīng)驗與啟示44-46
• 3.4.1 加強政策傾斜實現(xiàn)均衡發(fā)展45
• 3.4.2 促進企業(yè)參與實現(xiàn)多方推動45-46
• 3.4.3 重視教育信息資源建設(shè)46
• 3.4.4 重視調(diào)查研究46
• 3.5 本章小結(jié)46-48
• 第4章 高等教育信息化評價指標(biāo)體系建立48-58
• 4.1 高等教育信息化評價的意義和目的49-50
• 4.1.1 高等教育信息化評價的意義49-50
• 4.1.2 高等教育信息化評價的目的50
• 4.2 高等教育信息化評價指標(biāo)體系建立的基本原則50-51
• 4.3 高等教育信息化評價指標(biāo)體系構(gòu)建51-55
• 4.3.1 高等教育信息化評價體系的構(gòu)成51-52
• 4.3.2 高等教育信息化評價體系投入指標(biāo)52-53
• 4.3.3 高等教育信息化評價體系產(chǎn)出指標(biāo)53-55
• 4.4 高等教育信息化評價方法選擇55-57
• 4.5 本章小結(jié)57-58
• 第5章 我國高等教育信息化評價的模型和實證58-73
• 5.1 我國高等教育信息化評價模型58-63
• 5.1.1 基于DEA的高等教育信息化評價模型58-62
• 5.1.2 應(yīng)用高等教育信息化評價DEA模型的步驟62-63
• 5.2 我國高等教育信息化評價的實證研究63-71
• 5.2.1 我國各省高等教育信息化投入產(chǎn)出原始數(shù)據(jù)63-64
• 5.2.2 基于DEA的我國高等教育信息化評價64-68
• 5.2.3 我國高等教育信息化建設(shè)中存在問題68-71
• 5.3 本章小結(jié)71-73
• 第6章 我國高等教育信息化建設(shè)的對策分析73-78
• 6.1 促進高等教育信息化發(fā)展的均衡性73-74
• 6.1.1 縮小不同類型高等教育信息化建設(shè)中的差距73-74
• 6.1.2 加大區(qū)域間高等教育信息化發(fā)展的均衡性74
• 6.2 提高對高等教育信息化發(fā)展的管理和信息服務(wù)意識74-76
• 6.2.1 加強高等教育信息化管理運行方式的規(guī)范74-75
• 6.2.2 樹立與信息化時代相適應(yīng)的教育觀念75-76
• 6.3 提高高等教育信息化資金投入及資源配置效率76-77
• 6.3.1 增加高等教育信息化建設(shè)的投入力度76
• 6.3.2 注重投資成本與利用效益的核算76-77
• 6.4 本章小結(jié)77-78
• 結(jié)論78-80
• 參考文獻80-84
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文84-85
• 致謝85

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李小娟;基于設(shè)計的云服務(wù)有效支持課堂教學(xué)的研究[D];河南師范大學(xué);2011年

2 張斌彬;河北省本科院校體育網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀及其對策的研究[D];河北師范大學(xué);2012年

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本文編號：1046338