30年改革開放以來中國(guó)青少年心理健康教育的探索與發(fā)展
本文關(guān)鍵詞:30年改革開放以來中國(guó)青少年心理健康教育的探索與發(fā)展
更多相關(guān)文章: 青少年 心理健康教育 現(xiàn)狀 發(fā)展
【摘要】:30年的改革開放,中國(guó)青少年心理健康教育從無到有、從小到大、由下而上地發(fā)展壯大。回顧中國(guó)青少年心理健康教育的歷史,分析存在的主要問題,揭示未來我國(guó)青少年心理健康教育的發(fā)展趨勢(shì):以點(diǎn)帶面,使心理健康教育的內(nèi)容、范圍、模式不斷擴(kuò)大,促進(jìn)心理健康教育的繁榮;整合各方面力量,系統(tǒng)培訓(xùn)心理健康教育教師;加強(qiáng)宣傳和普及活動(dòng),消除對(duì)心理健康的誤解;加強(qiáng)對(duì)外交流,注重心理健康教育的本土化。
【作者單位】: 浙江青年專修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 青少年 心理健康教育 現(xiàn)狀 發(fā)展
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 30年前,心理健康這一詞匯或類似心理輔導(dǎo)詞匯的心理疏導(dǎo)、心理教育、心理干預(yù)、心理援助、心理輔導(dǎo)、心理衛(wèi)生、心理治療等等,在我國(guó)還鮮為人知,如今,心理健康教育等詞匯經(jīng)常出現(xiàn)在新聞媒介或人們的生活語言中。30年來,青少年心理健康教育的研究和實(shí)踐取得了很大的進(jìn)步,但同
【參考文獻(xiàn)】
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6 吳e,
本文編號(hào):1014814
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