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青少年依戀狀況及其與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系

發(fā)布時間:2017-10-11 18:38

  本文關(guān)鍵詞:青少年依戀狀況及其與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系


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【摘要】:目的:探討當(dāng)前青少年的依戀狀況及其與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系。方法:采用關(guān)系問卷(RQ)、親密關(guān)系經(jīng)歷調(diào)查表(ECR),以及修訂的父母教養(yǎng)方式問卷(PBI),對610名大學(xué)生和高中生進行了測評。結(jié)果:①父親與母親的教養(yǎng)方式有顯著差異。②依戀回避與母親關(guān)愛、父親關(guān)愛、母親鼓勵自主、父親鼓勵自主均呈顯著負(fù)相關(guān),依戀焦慮與母親關(guān)愛呈顯著負(fù)相關(guān),與母親、父親控制呈顯著正相關(guān)。③逐步回歸分析顯示,母親關(guān)愛、父親鼓勵自主能顯著預(yù)測個體的依戀回避,母親控制和母親關(guān)愛能顯著預(yù)測依戀焦慮。結(jié)論:青少年的依戀狀況與父母教養(yǎng)方式密切相關(guān)。
【作者單位】: 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理研究中心;
【關(guān)鍵詞】依戀類型 依戀回避 依戀焦慮 父母教養(yǎng)方式
【分類號】:B844.2;G78
【正文快照】: 父母教養(yǎng)方式是父母的教養(yǎng)觀念、教養(yǎng)行為及其對兒童的情感表現(xiàn)的一種組合方式,是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風(fēng)格和行為傾向、比較集中地反映了父母對待子女的態(tài)度及其教育觀念[1,2]。依戀是指個體對其早期親子關(guān)系經(jīng)驗的回憶和再現(xiàn),以及當(dāng)前對這種依戀經(jīng)歷的評價[3]。在影響

【參考文獻】

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3 駱tR;運用成人依戀理論改善情侶親密關(guān)系的探索性研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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2 孫圣濤;張薇;;中學(xué)生父母養(yǎng)育方式與應(yīng)對方式的關(guān)系研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2006年02期

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【相似文獻】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 周利國;高中生依戀類型與社會能力、孤獨抑郁關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2010年

6 朱海東;青少年依戀與社交焦慮的關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2008年

7 李鳳蓮;關(guān)于兒童依戀的研究綜述[D];東北師范大學(xué);2008年

8 熊劍峰;大學(xué)生親密關(guān)系滿意感及其與依戀類型的關(guān)系研究[D];江西師范大學(xué);2008年

9 金艷;不同依戀類型的大學(xué)生心理健康研究[D];江西師范大學(xué);2006年

10 馬素紅;在校碩士研究生孤獨感狀況及與其依戀類型、社會支持的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2007年

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本文編號:1014079

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