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“湖南長(zhǎng)沙同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校”特色研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-09 17:04

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【摘要】: 湖南長(zhǎng)沙同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校是民辦學(xué)校中的佼佼者。在十來年的辦學(xué)過程中,它形成了自己的特色,有了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 同升湖學(xué)校堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持向社會(huì)提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在資金上以公司資金為后盾,并拓展多種融資渠道;在學(xué)校管理上引入企業(yè)管理模式。 同升湖學(xué)校在管理模式上頗具特色:學(xué)校管理體制靈活,實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,機(jī)構(gòu)設(shè)置精簡(jiǎn)、高效;引進(jìn)ISO9000:2000標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系,并建立相應(yīng)的規(guī)章制度,確保體系有效實(shí)行;建立起“為科研、教育工作服務(wù)”的后勤管理機(jī)制,管理理念和目標(biāo)科學(xué),體系完善,并且實(shí)行集團(tuán)化的財(cái)務(wù)管理;建立起了充滿人文關(guān)懷的教師管理制度,學(xué)校以“五心”待人,實(shí)行七項(xiàng)福利制度,在教師管理上充滿人性化,并且實(shí)行勞動(dòng)人事制和崗位工資制,完善各種福利制度,力求解決員工后顧之憂。 同升湖學(xué)校在學(xué)生教育上也頗具特色。學(xué)校實(shí)行基礎(chǔ)教育四段一體化,幼、小、中十五年一貫學(xué)制管理,以保障學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性;以培養(yǎng)“面向世界”的人才為目標(biāo),積極進(jìn)行教學(xué)改革,在教學(xué)中應(yīng)用“主體論”、“樂學(xué)論”等先進(jìn)的教育理論,力爭(zhēng)培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才;建立起了“人人都可以成才”的德育管理機(jī)制,德育目標(biāo)體系化,管理模式完善,課程設(shè)置切合實(shí)際,評(píng)價(jià)體系科學(xué),師資力量雄厚,并且注重創(chuàng)新,以校園媒體為平臺(tái)開展德育工作和建立學(xué)生自主管理模式。
【關(guān)鍵詞】:湖南長(zhǎng)沙同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 民辦學(xué)校 學(xué)校特色
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:G527
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-8
  • 第一章 引言8-20
  • 一、問題的提出8-10
  • 二、研究的意義10-11
  • 三、文獻(xiàn)綜述11-16
  • 四、研究方法與思路16
  • 五、基本概念的厘定16-20
  • 第二章 同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦與辦學(xué)理念20-26
  • 第一節(jié) 學(xué)校的創(chuàng)辦與發(fā)展20-21
  • 一、創(chuàng)辦與發(fā)展20
  • 二、成績(jī)和影響20-21
  • 第二節(jié) 學(xué)校的"教育即服務(wù)"辦學(xué)理念21-26
  • 一、"教育即服務(wù)"辦學(xué)理念的內(nèi)容21-23
  • 二、"教育即服務(wù)"辦學(xué)理念的形成23-24
  • 三、力行"教育即服務(wù)"的辦學(xué)理念24-26
  • 第三章 同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的管理特色26-36
  • 第一節(jié) 高效靈活的學(xué)校管理體制26-27
  • 一、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制26-27
  • 二、精簡(jiǎn)、高效的學(xué)校機(jī)構(gòu)27
  • 第二節(jié) 引進(jìn)ISO9000:2000標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系27-29
  • 一、顧客滿意監(jiān)視和測(cè)量的控制程序28-29
  • 二、糾正和預(yù)防的措施控制程序29
  • 第三節(jié) "為科研、教育工作服務(wù)"的后勤管理機(jī)制29-33
  • 一、科學(xué)的管理理念和目標(biāo)29-30
  • 二、完善的管理體系30-31
  • 三、集團(tuán)化的財(cái)務(wù)管理31-32
  • 四、社會(huì)化的管理趨勢(shì)32-33
  • 第四節(jié) 充滿人文關(guān)懷的教師管理制度33-36
  • 一、"五心"待人,七項(xiàng)福利制度33-34
  • 二、人性化的教師管理制度34
  • 三、勞動(dòng)人事制和崗位工資制34
  • 四、力求解決員工后顧之憂34-36
  • 第四章 同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育特色36-52
  • 第一節(jié) 基礎(chǔ)教育四段一體化,幼、小、中十五年一貫學(xué)制管理36-37
  • 第二節(jié) 積極進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)人才37-42
  • 一、在教學(xué)中應(yīng)用主體論37-39
  • 二、在教學(xué)中應(yīng)用樂學(xué)論39-41
  • 三、培養(yǎng)"面向世界"的人才41-42
  • 第三節(jié) 建立健全"人人都可以成才"的德育管理機(jī)制42-52
  • 一、體系化的德育目標(biāo)43
  • 二、注重德育師資建設(shè)43-45
  • 三、切合實(shí)際的德育課程45-47
  • 四、科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系47-48
  • 五、完善的德育管理模式48
  • 六、自主的學(xué)生管理模式48-50
  • 七、重視校園媒體在學(xué)校德育工作中的作用50-52
  • 結(jié)語52-53
  • 參考文獻(xiàn)53-56
  • 附錄56-61
  • 后記61-62

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 梁琪;樸實(shí)沉毅:百年長(zhǎng)郡辦學(xué)特色形成與發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2010年



本文編號(hào):1001357

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