美國STEM教育的探析及啟示
發(fā)布時間:2017-10-01 19:29
本文關鍵詞:美國STEM教育的探析及啟示
【摘要】:全球化加速了創(chuàng)新驅動經濟發(fā)展升級,刺激美國將STEM教育提升到了國家戰(zhàn)略高度,并通過立法提升全民的STEM素養(yǎng)。歷經近30年的發(fā)展,STEM教育受到全美各階層的廣泛關注;谝惑w化全方位立體式的建設模式,STEM教育發(fā)展迅猛,也帶動了課程建設與評價、教師教育、職業(yè)教育等變革,對國內教育改革、經濟發(fā)展、社會公平和人力資源儲備產生了積極影響。美國的STEM教育實施對中國開展STEM教育、發(fā)展科學教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有啟示作用。借鑒美國STEM教育成功經驗,中國需要走STEM教育本土化路線,加強學校教育各學段中科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的連貫性,強化政府在教育與人才戰(zhàn)略中的積極導向作用,加快立法建設,鼓勵企業(yè)界等社會單元積極參與到教育發(fā)展與人才建設的工程中。
【作者單位】: 上海師范大學生命與環(huán)境科學學院;上海師范大學國際與比較教育研究院;
【關鍵詞】: STEM教育 美國 本土化 人才政策
【基金】:中國博士后科學基金第59批面上資助(2016M591692) 上海師范大學人文社科研究一般項目(A-0230-15-001033)
【分類號】:G571.2
【正文快照】: 在世界多極化、經濟全球化背景下,科技創(chuàng)新成為驅動經濟發(fā)展的關鍵動力,科技人才是國家科技實力、創(chuàng)新實力和國家競爭力的重要體現(xiàn),因此,培養(yǎng)科技人才、提升創(chuàng)新能力成為各國教育的重要內容。近年來,STEM教育被視為培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的有效方式受到世界各國的廣泛關注。STE
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1 張士義;與時俱進 開拓創(chuàng)新——中國共產黨80年的人才政策與實踐[J];中國人才;2001年07期
2 王耀鵬;優(yōu)化西部人才政策環(huán)境的重點和措施[J];社科縱橫;2001年06期
3 黃淇敏;關于人才政策的辨證思考[J];中華醫(yī)院管理雜志;2002年02期
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本文編號:955266
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