本文關(guān)鍵詞：基于PBL模式的計算機(jī)教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的研究

  更多相關(guān)文章： PBL模式 計算機(jī) 教學(xué) 醫(yī)學(xué) 教育

【摘要】：在醫(yī)學(xué)教育中應(yīng)用PBL教學(xué)模式,不僅能夠彌足傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足,還能夠提高學(xué)生的綜合實踐能力。本文以基于PBL模式的計算機(jī)教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用為主要內(nèi)容展開了論述,先是分析什么是基于PBL模式的計算機(jī)教學(xué),然后詳細(xì)闡述了如何將其應(yīng)用在醫(yī)學(xué)教育中,從而提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量。
【作者單位】： 菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： PBL模式 計算機(jī) 教學(xué) 醫(yī)學(xué) 教育
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： 隨著我國教育體系的改革,各種形式多樣、新穎靈活的教學(xué)模式也得到了教師的重視。而PBL教學(xué)正是一種全新的教學(xué)模式,能夠提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力;另一方面,由于長期受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,醫(yī)學(xué)教育發(fā)展仍然滯后,存在著效率低下、教學(xué)模式單一等問題。鑒于此,醫(yī)學(xué)教育工作者應(yīng)

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本文編號：947446