發(fā)布時間：2017-09-30 02:20

  本文關(guān)鍵詞：基于JiTT和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的計算機專業(yè)課程的教學(xué)改革研究

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【摘要】：針對傳統(tǒng)計算機專業(yè)課程教學(xué)的不足,利用Ji TT教學(xué)模式中的反饋機制和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式中的以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)理念,對計算機專業(yè)課程的教學(xué)進行研究,促進教師教學(xué)方式和教學(xué)模式的變革,提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)主動和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的合作能力,實現(xiàn)高校計算機專業(yè)課程的教學(xué)改革。
【作者單位】： 河池學(xué)院計算機與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： JiTT教學(xué)模式 翻轉(zhuǎn)課堂 學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)反饋
【基金】：廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項目(2016JGB354) 河池學(xué)院教育教學(xué)改革項目(2014EB022);河池學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)重點學(xué)科(2016-91)資助
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的發(fā)展及Internet日益普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)日益受到教育界的關(guān)注,網(wǎng)絡(luò)信息具有快捷性、豐富性以及共享性等特點,將網(wǎng)絡(luò)信息融入到本科教學(xué)中,改變以灌輸為主的教師講、學(xué)生聽的傳統(tǒng)做法,能實現(xiàn)教師和學(xué)生之間課堂外的溝通與交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主

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1 吳玉學(xué);JiTT模式在高校課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

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本文編號：945595