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混合學(xué)習(xí)模式下云教室的應(yīng)用探索

發(fā)布時間:2017-09-29 11:45

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【摘要】:混合學(xué)習(xí)的主要思想是把面對面教學(xué)和在線學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)模式有機地整合。云教室是基于云計算技術(shù)基礎(chǔ)上的電腦、電化教室管理系統(tǒng)。文章就混合學(xué)習(xí)模式下如何建立云教室的管理運行機制,充分發(fā)揮云教室的作用,在降低成本提高效益、實現(xiàn)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的結(jié)合、打造信息傳遞通道、課程資源建設(shè)等方面進行探討。
【作者單位】: 廣西廣播電視大學(xué)理工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】混合學(xué)習(xí) 開放教育 云教室
【分類號】:G434;G728
【正文快照】: 前言混合學(xué)習(xí)是從混合式學(xué)習(xí)或融合式學(xué)習(xí)兩個概念發(fā)展而來,就是把各種學(xué)習(xí)方式結(jié)合在一起以提高學(xué)習(xí)的有效性。近年來,混合學(xué)習(xí)的概念在我國逐漸得到遠程教育界的認可,特別是在廣播電視大學(xué)遠程開放教育的實踐中得到廣泛應(yīng)用。2012年7月31日,國家開放大學(xué)揭牌成立,中共中央政

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本文編號:941835

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