本文關(guān)鍵詞：交互式電子白板與高中生物教學(xué)整合探析

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【摘要】：生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門自然科學(xué),在高中生物的教學(xué)中由于一些實驗,特別是選修一中的實驗對學(xué)校實驗室的要求較高,很多的學(xué)�；臼窃诤诎迳线M行"實驗"教學(xué),如何增強學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生對實驗的理解和思維的發(fā)展,利用交互式電子白板能有效的解決這些問題。高中生物教學(xué)中還涉及一些微觀的細胞結(jié)構(gòu)和生理結(jié)構(gòu)內(nèi)容,利用交互式電子白板的形象手段將內(nèi)容呈現(xiàn)出來,學(xué)生更直觀的認識和體會這些結(jié)構(gòu),從而提高課堂教學(xué)效率。
【作者單位】： 延邊第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 交互式電子白板 高中生物教學(xué) 整合
【分類號】：G633.91;G434
【正文快照】： 生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,在高中生物教學(xué)中,有很多的實驗課程,特別是選修一高中生物技術(shù)模塊中,每一個專題都涉及實驗操作,而很多的學(xué)校在實驗條件、實驗設(shè)備和教師的實驗技能等方面的不足使得教學(xué)內(nèi)容無法在實驗室中開展,只能在黑板上完成實驗教學(xué),教學(xué)效果難以

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本文編號：919365