本文關(guān)鍵詞：論翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改變了單純以講授系統(tǒng)性知識(shí)為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,將知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為專題研究,鼓勵(lì)學(xué)生課前自行完成預(yù)習(xí)工作,將講授講義內(nèi)容的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主角的研究型學(xué)習(xí)課堂。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式符合人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)知規(guī)律,運(yùn)用于動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué)過(guò)程中,有助于改變動(dòng)畫(huà)專業(yè)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,改進(jìn)教學(xué)效果。
【作者單位】： 北京印刷學(xué)院新媒體學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式 自主學(xué)習(xí)能力
【分類號(hào)】：J218.7-4;G434
【正文快照】： 一、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的發(fā)展將翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)理念引入動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué)過(guò)程中,有助于改變動(dòng)畫(huà)專業(yè)的教學(xué)方法與模式,改進(jìn)教學(xué)效果。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式最初起源于我國(guó)高校的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,卻在歐美國(guó)家的高校教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛使用。此教學(xué)模式的名稱由“flippedclassroom”翻譯

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：895991