微課程背景下大學英語翻轉課堂教學模式探討
本文關鍵詞:微課程背景下大學英語翻轉課堂教學模式探討
【摘要】:隨著微課程的興起,翻轉課堂也應運而生。針對微課程概念,對翻轉課堂做簡要介紹,探索在大學英語教學中將威課程與翻轉課堂結合的教學模式的運用。
【作者單位】: 閩南師范大學外國語學院;
【關鍵詞】: 微課程 翻轉課堂 大學英語教學模式
【分類號】:H319;G434
【正文快照】: 隨著信息技術的發(fā)展,我們已經進入“微時代”。微博,微信,微電影,微課程改變了我們的生活;谖⒄n程背景下的翻轉課堂教學模式不同于傳統(tǒng)課堂,開放,交互,碎片化知識體系,任務驅動的實踐體系,面向過程的評價體系,引起了教育者興趣。1微課程的概念及起源“微課程”也稱“微課
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