發(fā)布時(shí)間：2017-08-26 01:46

  本文關(guān)鍵詞：《Java程序設(shè)計(jì)》翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐

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【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)課堂中知識(shí)傳授與知識(shí)內(nèi)化兩個(gè)階段的顛倒。在《Java程序設(shè)計(jì)》課程中,定位程序設(shè)計(jì)類課程中師生關(guān)系最好的模式是"健身教練"和"健身學(xué)員"的關(guān)系,通過(guò)引入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了"以老師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體"的教育思想。課程把教師從知識(shí)傳授者的角色中解脫出來(lái),根據(jù)程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)者特征、自己的教學(xué)理念,進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排,提出了基于"做中學(xué)"、"游戲化"、"過(guò)程化考核"理念的翻轉(zhuǎn)式教學(xué)模式,探索了翻轉(zhuǎn)課堂在程序設(shè)計(jì)類課程中的應(yīng)用,以期更好地促進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂在程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
【作者單位】： 北京電子科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 做中學(xué) 游戲化學(xué)習(xí) 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：G434;TP312.2-4
【正文快照】： 一、引言教學(xué)工作是指在一定的教育思想、理論指導(dǎo)下為完成特定的教學(xué)目標(biāo)而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”雙方共同活動(dòng)的過(guò)程,“以老師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教育思想可以發(fā)揮師生雙方的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,達(dá)到良好的教學(xué)效果。但教學(xué)實(shí)踐中會(huì)出現(xiàn)教

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