信息技術(shù)的不斷發(fā)展,極大地提高了學(xué)校各方面工作的效率,對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提出了全新的要求,為了更好地提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,需要對教師的能力提升工作加以研究,本文提出了一種基于大數(shù)據(jù)的能力測評提升思路,研究探討教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評實(shí)現(xiàn)路徑,為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升提供參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 以測評促進(jìn)學(xué)習(xí), 激發(fā)教師持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力
2 基于大數(shù)據(jù)的能力測評提升思路
3 能力測評實(shí)現(xiàn)路徑
    3.1 研發(fā)符合我省特色的能力測評體系
    3.2 搭建能力測評和個(gè)性化推薦系統(tǒng)
    3.3 開展云上測評、云下差異化培訓(xùn)
4 后續(xù)問題



本文編號：3994950