兒童期受虐待大學(xué)生生命質(zhì)量影響因素分析
本文關(guān)鍵詞:兒童期受虐待大學(xué)生生命質(zhì)量影響因素分析
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【摘要】:目的了解兒童期受虐待大學(xué)生的生命質(zhì)量特點(diǎn)及其影響因素,為改善大學(xué)生生命質(zhì)量提供參考。方法整群抽樣選取江蘇省某3所高校2 363名大學(xué)生,進(jìn)行兒童期虐待史自評(píng)量表(PRCA)、世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量簡(jiǎn)表(WHOQOL-BREF)、社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、簡(jiǎn)式大五人格問(wèn)卷(NEO-FFI-R)、人口社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)資料調(diào)查問(wèn)卷等問(wèn)卷測(cè)試。結(jié)果 969名有兒童期受虐待經(jīng)歷大學(xué)生的生理(15.03±2.16)、心理(14.56±2.30)、社會(huì)(13.56±2.55)、環(huán)境(13.52±2.02)及生命質(zhì)量總分(56.67±7.21)均低于無(wú)受虐待經(jīng)歷大學(xué)生[(16.21±2.05)(15.80±2.17)(15.00±2.64)(14.65±2.15)(61.67±7.61)],差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=13.059~16.207,P值均0.01)。逐步回歸分析結(jié)果顯示,在控制其他因素的影響后,外向性、謹(jǐn)慎性、社會(huì)支持、開放性、性別均與受虐待大學(xué)生的生命質(zhì)量總分呈正相關(guān)(β=0.053~0.198,P值均0.05),神經(jīng)質(zhì)、生活事件總分、身體健康狀況不良、心理健康自評(píng)差、家庭經(jīng)濟(jì)狀況差、虐待總分均與受虐待大學(xué)生的生命質(zhì)量總分呈負(fù)相關(guān)(β=-0.050~-0.341,P值均0.05)。結(jié)論兒童期受虐待大學(xué)生的受虐待程度越重,社會(huì)支持越低,近期負(fù)性生活事件越多,身心健康和家庭經(jīng)濟(jì)狀況越差,其生命質(zhì)量越低。
【作者單位】: 江蘇省徐州市東方人民醫(yī)院心理衛(wèi)生研究所;
【關(guān)鍵詞】: 虐待兒童 生命價(jià)值 因素分析 統(tǒng)計(jì)學(xué) 學(xué)生
【基金】:江蘇省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研課題項(xiàng)目(H200876)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 兒童期虐待對(duì)受害者的危害深遠(yuǎn),可造成其認(rèn)知、情感、行為、自我意識(shí)和人格等發(fā)展不良,甚至持續(xù)終生[1-3]。Afifi等[4]研究發(fā)現(xiàn),兒童期虐待能夠降低受害者的生命質(zhì)量。Draper等[5]認(rèn)為,兒童期性虐待和軀體虐待是老年人軀體和心理健康狀況較差的 危險(xiǎn)因素。朱相華等[6]發(fā)現(xiàn),生
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