本文關(guān)鍵詞：同伴關(guān)系、自尊與青少年冒險(xiǎn)行為的關(guān)系

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【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展,人們更加關(guān)注由行為問題所引起的與社會(huì)適應(yīng)和個(gè)體健康有關(guān)的問題,因此對(duì)冒險(xiǎn)行為的研究越來越多。根據(jù)問題行為理論和發(fā)展情境理論,對(duì)冒險(xiǎn)行為的研究應(yīng)該從個(gè)體自身(認(rèn)知、情感、人格)和社會(huì)環(huán)境(家庭、同伴、學(xué)校、社會(huì)等)兩方面來考慮。本文主要關(guān)注作為個(gè)體重要人格因素的自尊和對(duì)青少年有顯著影響的環(huán)境變量的同伴關(guān)系對(duì)青少年冒險(xiǎn)行為的影響,以及自尊類型是否在同伴關(guān)系與冒險(xiǎn)行為間起調(diào)節(jié)作用。本研究采用青少年冒險(xiǎn)行為問卷(ARQ RB)、自尊問卷(RSES)和社會(huì)期望問卷(MCSD),對(duì)來自日照某縣城初中的940名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并采用同伴提名法測量同伴關(guān)系,得到以下結(jié)果:(1)對(duì)于冒險(xiǎn)行為中的社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為,性別效應(yīng)和年齡效應(yīng)均不顯著。在適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為方面,性別效應(yīng)和年齡效應(yīng)均顯著,男生適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為顯著高于女生,且隨年齡增長而增加。(2)同伴關(guān)系中的同伴拒絕能顯著正向預(yù)測適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為。(3)三種自尊類型的冒險(xiǎn)行為之間存在顯著差異。對(duì)于社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為,防御高自尊組的青少年的社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為顯著高于真誠高自尊組高于低自尊組;對(duì)于適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為,真誠高自尊的青少年顯著低于防御高自尊和低自尊的青少年,防御高自尊的青少年與低自尊的青少年之間沒有顯著差異。(4)在不同自尊類型中,同伴關(guān)系對(duì)冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用不同。對(duì)適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為,在低自尊組和防御高自尊組中,同伴拒絕對(duì)適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用不顯著,而在真誠高自尊中,同伴拒絕顯著正向預(yù)測適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為。對(duì)社會(huì)可接納的冒險(xiǎn)行為,在低自尊組和真誠高自尊組中,同伴接納對(duì)社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用不顯著,而在防御高自尊中,同伴接納顯著正向預(yù)測適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為。
【關(guān)鍵詞】：同伴關(guān)系 自尊類型 冒險(xiǎn)行為 青少年
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-8
• 第一部分 文獻(xiàn)綜述與問題提出8-21
• 1 冒險(xiǎn)行為概述8-14
• 1.1 冒險(xiǎn)行為的定義8-9
• 1.2 冒險(xiǎn)行為的分類9
• 1.3 冒險(xiǎn)行為的特點(diǎn)9-10
• 1.4 影響冒險(xiǎn)行為的因素10-12
• 1.4.1 個(gè)人因素10-11
• 1.4.2 環(huán)境因素11-12
• 1.5 青少年冒險(xiǎn)行為的高發(fā)及其解釋12-14
• 1.5.1 青少年冒險(xiǎn)行為的問題行為理論13
• 1.5.2 青少年冒險(xiǎn)行為的生物心理社會(huì)模型13-14
• 2 同伴關(guān)系與冒險(xiǎn)行為14-16
• 2.1 同伴關(guān)系的定義15
• 2.2 同伴關(guān)系與冒險(xiǎn)行為的關(guān)系15-16
• 3 自尊與冒險(xiǎn)行為16-18
• 3.1 自尊的定義及分類16-17
• 3.2 自尊與冒險(xiǎn)行為的關(guān)系17-18
• 4 自尊與同伴關(guān)系的交互作用18-19
• 5 問題提出與本研究的目的及假設(shè)19-21
• 5.1 問題提出19
• 5.2 研究目的及研究假設(shè)19-21
• 5.2.1 研究目的19
• 5.2.2 研究假設(shè)19-21
• 第二部分 研究方法21-23
• 1 研究對(duì)象21
• 2 研究工具21-22
• 2.1 自尊量表（RSES）21
• 2.2 社會(huì)期望量表（MCSD）21-22
• 2.3 青少年冒險(xiǎn)行為問卷（ARQ RB）22
• 2.4 同伴關(guān)系的測量22
• 3 數(shù)據(jù)處理方法22-23
• 第三部分 研究結(jié)果23-29
• 1 青少年冒險(xiǎn)行為的特點(diǎn)23
• 2 同伴關(guān)系對(duì)青少年冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用23-24
• 3 同伴關(guān)系、自尊類型對(duì)冒險(xiǎn)行為的影響24-27
• 3.1 青少年自尊類型分類及各類型冒險(xiǎn)行為的差異分析24-26
• 3.2 同伴關(guān)系、自尊類型對(duì)冒險(xiǎn)行為的影響26-27
• 3.2.1 不同自尊類型中同伴關(guān)系對(duì)青少年適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為的影響26-27
• 3.2.2 不同自尊類型中同伴關(guān)系對(duì)青少年社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為的影響27
• 4 結(jié)果小結(jié)27-29
• 第四部分 討論29-35
• 1 青少年冒險(xiǎn)行為的特點(diǎn)29
• 1.1 青少年適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為的特點(diǎn)29
• 1.2 青少年社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為的特點(diǎn)29
• 2 同伴關(guān)系對(duì)青少年冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用29-31
• 2.1 同伴關(guān)系對(duì)適應(yīng)不良的冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用30-31
• 2.2 同伴關(guān)系對(duì)社會(huì)可接受的冒險(xiǎn)行為的預(yù)測作用31
• 3 同伴關(guān)系、自尊類型對(duì)冒險(xiǎn)行為的影響31-34
• 3.1 三種自尊類型青少年冒險(xiǎn)行為的差異分析31-32
• 3.2 自尊類型對(duì)同伴關(guān)系與青少年冒險(xiǎn)行為的關(guān)系的影響32-34
• 4 小結(jié)與建議34
• 5 本研究的不足及未來研究的展望34-35
• 第五部分 研究結(jié)論35-36
• 參考文獻(xiàn)36-45
• 附錄45-46
• 致謝46-47

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本文編號(hào)：727629