本文關(guān)鍵詞：論教學(xué)中的教師語言藝術(shù)

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【摘要】：會說話的教師不一定能成為優(yōu)秀的教師,但優(yōu)秀教師一定是會說話的人.要想在普通教師中脫穎而出,就必須學(xué)會"說話",也就是必須要掌握教師的語言藝術(shù).本文針對教師語言藝術(shù)進(jìn)行了分析和解答,使教師能夠掌握語言技巧,提高語言素質(zhì),在教學(xué)中充分運(yùn)用教師語言藝術(shù).
【作者單位】： 赤峰學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課堂教學(xué) 教師語言 語言藝術(shù)
【分類號】：H030;G451
【正文快照】： 雖然教師都必須通過普通話測試,但在實(shí)際教學(xué)中教師語言還存在這樣或那樣的問題,如:說話Up嗦;表達(dá)不到位;表達(dá)模糊不清;表達(dá)隨意性;聲音過低;語言無抑揚(yáng)頓挫;語言缺乏感染性等等.這樣的教師語言問題直接影響教學(xué)效果;直接影響學(xué)生興趣;直接影響課堂活躍性……為了實(shí)現(xiàn)高效的課

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：701196