本文關(guān)鍵詞：我國(guó)教育規(guī)劃的基本特性及“十三五”教育規(guī)劃的制訂

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【摘要】：從世界范圍來(lái)看,教育規(guī)劃在推進(jìn)教育改革發(fā)展及人才培養(yǎng)中具有重要地位,發(fā)揮著標(biāo)桿和引領(lǐng)作用。由于歷史文化、政治體制、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平等國(guó)情不同,我國(guó)教育規(guī)劃在發(fā)展過(guò)程中一定程度上呈現(xiàn)出具有自身特點(diǎn)的基本特性及發(fā)展趨勢(shì)。從整體來(lái)看,我國(guó)教育規(guī)劃無(wú)論是理論研究還是實(shí)踐探索,都還處于發(fā)展階段。"十三五"教育規(guī)劃的制訂與實(shí)施,應(yīng)注重突出規(guī)劃的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,強(qiáng)調(diào)規(guī)劃的定量與定性相結(jié)合,發(fā)揮規(guī)劃的協(xié)調(diào)及控制功能。
【作者單位】： 廣東省教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育規(guī)劃 “十三五”教育規(guī)劃 基本特性
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 湯貞敏|廣東省教育研究院院長(zhǎng),黨委書記(廣東廣州510035)。一般認(rèn)為,具有現(xiàn)代意義的教育規(guī)劃始于20世紀(jì)二三十年代前蘇聯(lián)實(shí)施的五年計(jì)劃。二戰(zhàn)后,以國(guó)際教育規(guī)劃研究所(International Institute forEducational Planning,IIEP)的成立和經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)為地中海國(guó)家制

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：690139