發(fā)布時(shí)間：2017-08-17 00:00

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)校教育中的倫理安全與捍衛(wèi)

  更多相關(guān)文章： 基礎(chǔ)教育 倫理安全 校園欺凌 倫理共識(shí)

【摘要】：學(xué)校教育是倫理使命負(fù)載的,主要在于培育人的倫理意識(shí)、倫理精神和倫理能力,讓人的內(nèi)在世界獲得相互確證、自我與他者倫理和諧、自我與普遍性倫理共識(shí)之間悅納認(rèn)同。倫理安全是學(xué)校教育積極有效作為的基本需要。然而,學(xué)校教育的倫理實(shí)體性正在稀薄弱化,個(gè)體自我出現(xiàn)"倫理失衡",人際倫理關(guān)系趨于緊張并出現(xiàn)"校園欺凌"、普遍性倫理共識(shí)凝聚與認(rèn)同乏力等。因此,捍衛(wèi)和建構(gòu)學(xué)校教育世界的倫理安全體系異常迫切。堅(jiān)持教育現(xiàn)場(chǎng)的倫理實(shí)體性匡正、觀照學(xué)生自我世界的倫理完整、用倫理方式培育人際間的倫理和諧與包容性道德、凝聚普遍性倫理共識(shí)并轉(zhuǎn)化為倫理力量是必要的嘗試性努力。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)教育 倫理安全 校園欺凌 倫理共識(shí)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“我國(guó)現(xiàn)時(shí)代的倫理安全與德育價(jià)值研究”(DEA150270) 河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“全面深化改革的現(xiàn)代性境遇與道德教育的價(jià)值研究”(2015-ZD-064) 河南省教師教育課程改革重點(diǎn)項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育課程改革背景下教師專業(yè)發(fā)展的倫理維度”(2016-JSJYZD-014)的階段性成果
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 教育理應(yīng)是倫理屬性與倫理使命的存在,或者毋寧說(shuō),教育事業(yè)就是一項(xiàng)倫理事業(yè)。學(xué)校教育必須建構(gòu)倫理世界,才能通過教化世界來(lái)弘揚(yáng)倫理正義,并培育人的倫理實(shí)體性。因此,倫理安全是學(xué)校教育最本質(zhì)的需要——保證學(xué)校教育倫理本性的需要,也是保障其對(duì)人倫理化育、文質(zhì)互生的需要

【相似文獻(xiàn)】

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