大中小學(xué)德育銜接的困境與出路
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【摘要】:德育銜接是指學(xué)校德育過(guò)程及各階段之間是獨(dú)立性、連續(xù)性及整體性的辯證統(tǒng)一,德育銜接僅僅指的是德育系統(tǒng)內(nèi)在結(jié)構(gòu)之間的連接貫通問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)的是各個(gè)學(xué)段之間的連接與貫通。當(dāng)前學(xué)校德育與家庭、社會(huì)德育存在偏差,大中小學(xué)德育存在內(nèi)容倒掛、脫節(jié)、缺項(xiàng),途徑方法單一,管理各自為政,德育工作者銜接意識(shí)淡薄等問(wèn)題,需要大中小學(xué)德育銜接從頂層制度設(shè)計(jì)、中層學(xué)校管理、以及基層班級(jí)管理等角度出發(fā),提出切實(shí)可行的措施,提高大中小學(xué)德育銜接的可行性。
【作者單位】: 寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大中小學(xué) 德育銜接 困境 出路
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 習(xí)近平總書(shū)記在2016年12月7日至8日全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà),他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我
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,本文編號(hào):644524
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