本文關(guān)鍵詞：大中小學(xué)德育銜接的困境與出路

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【摘要】：德育銜接是指學(xué)校德育過程及各階段之間是獨(dú)立性、連續(xù)性及整體性的辯證統(tǒng)一,德育銜接僅僅指的是德育系統(tǒng)內(nèi)在結(jié)構(gòu)之間的連接貫通問題,強(qiáng)調(diào)的是各個(gè)學(xué)段之間的連接與貫通。當(dāng)前學(xué)校德育與家庭、社會(huì)德育存在偏差,大中小學(xué)德育存在內(nèi)容倒掛、脫節(jié)、缺項(xiàng),途徑方法單一,管理各自為政,德育工作者銜接意識淡薄等問題,需要大中小學(xué)德育銜接從頂層制度設(shè)計(jì)、中層學(xué)校管理、以及基層班級管理等角度出發(fā),提出切實(shí)可行的措施,提高大中小學(xué)德育銜接的可行性。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大中小學(xué) 德育銜接 困境 出路
【分類號】：G41
【正文快照】： 習(xí)近平總書記在2016年12月7日至8日全國高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我

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