本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理適應(yīng)障礙的分析及對(duì)策

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【摘要】：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況總體來(lái)說(shuō)較好,基本符合心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。但是部分學(xué)生自身心理發(fā)展不成熟,認(rèn)識(shí)問(wèn)題和自我調(diào)節(jié)的能力不強(qiáng),在面臨環(huán)境變化和人際關(guān)系時(shí),會(huì)感到煩燥焦慮,憂郁苦悶,導(dǎo)致壓抑、緊張、痛苦等不良心理。外部環(huán)境變化是客觀存在,不可控、隨機(jī)出現(xiàn)的,而內(nèi)部的心理環(huán)境變化則是成長(zhǎng)中的必經(jīng)過(guò)程,是與大學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)密切相關(guān)的。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn),主要針對(duì)大學(xué)生心理適應(yīng)障礙進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】： 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理障礙 心理 適應(yīng)障礙 分析 對(duì)策
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 近年來(lái),大學(xué)生心理適應(yīng)問(wèn)題日益突出,尤其反映在剛剛步入大學(xué)校門的新生身上。由于生活環(huán)境、人際環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式以及角色地位的變化,一些大學(xué)新生無(wú)法在短時(shí)期內(nèi)調(diào)整自己的心態(tài),在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:自豪和自卑的矛盾,渴望交往和孤獨(dú)的矛盾,獨(dú)立和

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本文編號(hào)：642966