本文關(guān)鍵詞：淺析農(nóng)村教師流動(dòng)現(xiàn)狀、原因及策略建議

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【摘要】："城鄉(xiāng)教育的均衡,首要的是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的均衡。"城鄉(xiāng)教師不合理的單向流動(dòng)是制約城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的根本原因。本文從現(xiàn)狀分析實(shí)地調(diào)查個(gè)人談話綜合分析。影響農(nóng)村教師流向城市學(xué)校的關(guān)鍵是教師的工作環(huán)境學(xué)校的管理制度流動(dòng)機(jī)制校長(zhǎng)選拔機(jī)制,行政監(jiān)督機(jī)制存在嚴(yán)重的問題。
【作者單位】： 甘肅省隴南市武都區(qū)柏林初級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教師 流動(dòng)現(xiàn)狀 原因 策略
【基金】：隴南市中小學(xué)師資流動(dòng)存在的問題;原因(甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題);課題立項(xiàng)號(hào):GS[2016]GHB1559
【分類號(hào)】：G525.1
【正文快照】： 近年來在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、全市教師的努力工2、工作環(huán)境艱苦,離家遠(yuǎn),找不到對(duì)象,照顧作下,我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,但與周邊兄不了家和孩子。弟市縣區(qū)相比差距仍然很大,譬如近年來我區(qū)農(nóng)村3、認(rèn)為教師調(diào)動(dòng)不合理。每年的中考錄取分?jǐn)?shù)線比城區(qū)大概低50分。作為一4、農(nóng)村學(xué)，

本文編號(hào)：613772