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農(nóng)村高中教師工作壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系——心理健康的中介作用新探

發(fā)布時(shí)間:2017-08-03 09:41

  本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村高中教師工作壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系——心理健康的中介作用新探


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【摘要】:為了解農(nóng)村高中教師工作壓力與職業(yè)倦怠之間的關(guān)系,考察心理健康在其中所起的作用,本研究采用問卷調(diào)查法對295名農(nóng)村高中教師進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):1)農(nóng)村高中教師工作壓力、職業(yè)倦怠與心理健康之間兩兩相關(guān)顯著;2)農(nóng)村高中教師的工作壓力對其職業(yè)倦怠具有正向預(yù)測作用;3)農(nóng)村高中教師的心理健康對其工作壓力、職業(yè)倦怠具有正向預(yù)測作用;4)農(nóng)村高中教師的心理健康在工作壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系中起著部分中介作用,并且中介效應(yīng)占總效應(yīng)的15.45%。
【作者單位】: 嶺南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;肇慶學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村高中教師 工作壓力 職業(yè)倦怠 心理健康 中介作用
【基金】:2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目(12YJA190025)
【分類號(hào)】:G443
【正文快照】: 教師不僅擔(dān)任教育者的角色,還擔(dān)任父母、子女等社會(huì)角色,要同時(shí)承擔(dān)多份責(zé)任,更進(jìn)一步加大了其工作壓力。對農(nóng)村高中教師心理健康現(xiàn)狀的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,有57.8%的被調(diào)查教師因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榻?jīng)常或頻繁出現(xiàn)情緒低落、煩躁;有62.7%的被調(diào)查教師由于工作上的事情經(jīng);蝾l繁地

【相似文獻(xiàn)】

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6 本報(bào)記者 肖圓園;欲向春風(fēng)得意處 便是芬芳桃李園[N];日喀則報(bào)(漢);2014年

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8 曹江波 肖開彬;城固“和諧教育”惠及城鄉(xiāng)七萬學(xué)子[N];漢中日報(bào);2007年

9 王勝偉 王廣華;偏關(guān)教育駛?cè)虢】蛋l(fā)展快車道[N];忻州日報(bào);2009年

10 河南夏邑縣人民政府副縣長 李啟峰;優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境勢在必行[N];中華合作時(shí)報(bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王s鈑,

本文編號(hào):613713


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