發(fā)布時間：2017-07-29 23:18

  本文關(guān)鍵詞：面向未來的學(xué)生學(xué)習(xí)

  更多相關(guān)文章： 舍恩 知識范式 里德曼 尼葛洛龐 知識結(jié)構(gòu) 人類社會 社會結(jié)構(gòu) 知識創(chuàng)新能力 信息傳播技術(shù) 合作意識

【摘要】：正這是一個變動不居的時代,用尼葛洛龐帝的話說,數(shù)字化充斥著這個時代,計算不再只和計算機有關(guān),它決定著我們的生存;用弗里德曼的話說,世界已經(jīng)被新技術(shù)和跨國資本碾成一塊沒有邊界的平地,全球化已經(jīng)真真切切地表現(xiàn)為"扁平化";用舍恩伯格的話說,大數(shù)據(jù)主宰著當(dāng)代社會,它帶來的信息風(fēng)暴正變革著我們的生活、工作和思維方式。人類社會已經(jīng)發(fā)展到一個嶄新的階段,大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化等改變著生產(chǎn)生活方式,重塑著社會結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu),也催生著新的學(xué)習(xí)方式和思維方式,以往的知識范式越來越難以解釋社會變遷中的諸多
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心西南大學(xué)分中心;
【關(guān)鍵詞】： 舍恩;知識范式;里德曼;尼葛洛龐;知識結(jié)構(gòu);人類社會;社會結(jié)構(gòu);知識創(chuàng)新能力;信息傳播技術(shù);合作意識;
【基金】：北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心課題資助項目“中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能測評與提升機制研究”(2016-06-11-BZK01)的部分成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 這是一個變動不居的時代,用尼葛洛龐帝的話說,數(shù)字化充斥著這個時代,計算不再只和計算機有關(guān),它決定著我們的生存;用弗里德曼的話說,世界已經(jīng)被新技術(shù)和跨國資本碾成一塊沒有邊界的平地,全球化已經(jīng)真真切切地表現(xiàn)為“扁平化”;用舍恩伯格的話說,大數(shù)據(jù)主宰著當(dāng)代社會,它帶來的

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 奇云;;震撼國際科技界的“舍恩造假事件”[J];世界發(fā)明;2003年04期

2 董江華;;“反映的實踐者”如何“在行動中反映”——舍恩專業(yè)教育思想及其對我國教師教育的啟示[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2013年08期

3 毛磊;美國造假者撤消發(fā)表的8篇論文[J];科學(xué)大觀園;2002年12期

4 梅伊;;造假的科學(xué)“神童”[J];青少年科技博覽(中學(xué)版);2009年09期

5 史維;聯(lián)合國的《舍恩布龍宮》郵票[J];上海集郵;1999年02期

6 曲凱;;大器之才[J];少年文摘;2003年07期

7 毛磊;;貝爾實驗室造假者被開除[J];科學(xué)大觀園;2002年11期

8 洪明;“反思實踐”思想及其在教師教育中的爭議——來自舍恩、舒爾曼和范斯特馬切爾的爭論[J];比較教育研究;2004年10期

9 李建年;;舍恩“反思性教學(xué)”理論述略[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué));2006年05期

10 陸德梅;;“反思型執(zhí)業(yè)者”的培養(yǎng)——唐納德·舍恩的“反思性實踐”理論及其對專業(yè)學(xué)位教育的影響[J];復(fù)旦教育論壇;2009年06期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 毛磊;美造假科學(xué)家舍恩撤消論文[N];新華每日電訊;2002年

2 本報記者 俞陶然;大數(shù)據(jù)助力制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型[N];解放日報;2014年

3 本報記者 田曉玲;大數(shù)據(jù)時代帶來更理性、更可靠的決策[N];文匯報;2013年

4 記者　毛磊;貝爾實驗室開除造假科學(xué)家[N];光明日報;2002年

5 鄒承魯;自揭“家丑”才能消滅“家丑”[N];人民日報;2004年

6 本報駐柏林記者倪永華;科學(xué)造假自食其果[N];科技日報;2002年

7 記者 繆琦;中國的IT基礎(chǔ)不完善影響大數(shù)據(jù)使用[N];第一財經(jīng)日報;2014年

8 新華社記者 黃庭鈞、俞麗虹 記者 毛磊;“學(xué)術(shù)騙子”的背后是學(xué)術(shù)腐敗[N];新華每日電訊;2002年

9 記者 付小為 采訪翻譯;舍恩伯格：大數(shù)據(jù)讓世界色彩斑斕[N];長江日報;2013年

10 本報記者 范昕 張禎希;大數(shù)據(jù)算不出思維創(chuàng)意[N];文匯報;2013年

，

本文編號：591558