信息化教學(xué)手段在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實施中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2017-07-28 14:21
本文關(guān)鍵詞:信息化教學(xué)手段在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實施中的應(yīng)用
更多相關(guān)文章: 信息化教學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂 汽車專業(yè)
【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,加快了信息化課堂教學(xué)改革,更好地實現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂。微課視頻、三維虛擬仿真軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及手機(jī)APP學(xué)習(xí)軟件等信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境,有效推動了翻轉(zhuǎn)課堂的實施,提高了教學(xué)效果。通過在汽車專業(yè)教學(xué)中的實踐應(yīng)用發(fā)現(xiàn),運(yùn)用信息化教學(xué)手段的課堂,學(xué)生更容易積極參與到學(xué)習(xí)過程中去,提高了教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
【作者單位】: 棗莊科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 信息化教學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂 汽車專業(yè)
【分類號】:U461-4;G434
【正文快照】: 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,高職教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。教育進(jìn)入互為師生的時代,“課”的結(jié)構(gòu)、形式逐漸變化,“教”“學(xué)”“評”工具也在逐漸變化。4G網(wǎng)絡(luò)及校園移動Wi Fi的發(fā)展、便攜式設(shè)備的快速普及等推動了移動學(xué)習(xí)發(fā)展,為翻轉(zhuǎn)課堂帶來了契機(jī);動畫、增強(qiáng)現(xiàn)實等技術(shù)的
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 戴勇林;;綜合提高學(xué)生自學(xué)能力的途徑[J];中國職工教育;2013年10期
2 ;[J];;年期
,本文編號:584483
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