智慧教育的體系技術(shù)解構(gòu)與融合路徑研究
發(fā)布時(shí)間:2017-07-28 14:30
本文關(guān)鍵詞:智慧教育的體系技術(shù)解構(gòu)與融合路徑研究
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【摘要】:信息技術(shù)的快速發(fā)展及其在教育領(lǐng)域的不斷滲透,正顛覆性影響著教育體系的理論、模式和環(huán)境。為深入理解智慧教育體系的運(yùn)作模式和實(shí)現(xiàn)原理,該文從體系、技術(shù)和功能實(shí)現(xiàn)的角度對(duì)智慧教育進(jìn)行解構(gòu),討論了體現(xiàn)智慧教育所含智慧特征的技術(shù)細(xì)節(jié)和內(nèi)在聯(lián)系,提出了智慧教育關(guān)鍵技術(shù),描述了技術(shù)所帶來的智慧教育特征和教育應(yīng)用場(chǎng)景,給出了智慧教育技術(shù)融合發(fā)展路徑的建議。
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心;
【關(guān)鍵詞】: 智慧教育 體系解構(gòu) 技術(shù)解構(gòu) 技術(shù)融合路徑
【基金】:國家自然科學(xué)基金“移動(dòng)學(xué)習(xí)行為感知下教育資源語義組織與存儲(chǔ)優(yōu)化研究”(項(xiàng)目編號(hào):61370178)、國家自然科學(xué)基金“基于眼動(dòng)追蹤的智能教學(xué)Agent情感交互與認(rèn)知支持模型研究”(項(xiàng)目編號(hào):61305144) 廣州市科技計(jì)劃項(xiàng)目云計(jì)算技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)“基于下一代互聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)教育應(yīng)用云平臺(tái)示范建設(shè)”(項(xiàng)目編號(hào):2013Y2-00062)研究成果
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 智慧教育是科技領(lǐng)域的“智慧地球”概念[1]在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn),在老一輩科學(xué)家錢學(xué)森所描繪的“大成智慧學(xué)”[2]的教育發(fā)展藍(lán)圖早有體現(xiàn)。受技術(shù)發(fā)展水平限制,錢老的智慧教育理念只能依靠學(xué)習(xí)者本人博眾家之所長(zhǎng),耗費(fèi)學(xué)習(xí)者大量的心力,并不能推廣到大眾的學(xué)習(xí)者。當(dāng)前,云,
本文編號(hào):584532
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