本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)探索聲樂教學(xué)改革

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【摘要】：隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,聲樂教學(xué)改革已經(jīng)成為時(shí)代和音樂教育發(fā)展的一種必然趨勢,要求對(duì)現(xiàn)有聲樂教學(xué)模式中的弊端進(jìn)行改革創(chuàng)新,有效結(jié)合和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來滿足學(xué)生個(gè)性化的聲樂學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)學(xué)生聲樂素質(zhì)的培養(yǎng),并為聲樂教育的可持續(xù)進(jìn)步提供動(dòng)力支持。本文將重點(diǎn)就如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行聲樂教學(xué)改革進(jìn)行研究。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代教育技術(shù) 聲樂教學(xué) 改革方法
【分類號(hào)】：J616-4;G434
【正文快照】： 聲樂學(xué)科具有一定的特殊性,單純依靠教師知識(shí)傳授的方法只能讓學(xué)生掌握一定的抽象音樂知識(shí)和概念理論,而學(xué)生對(duì)于腔體發(fā)聲以及發(fā)聲技巧的掌握和靈活運(yùn)用難以形成一種形象性的認(rèn)知和理解。因此,將現(xiàn)代教育技術(shù)與聲樂教學(xué)結(jié)合起來實(shí)現(xiàn)聲樂教學(xué)的創(chuàng)新改革和知識(shí)技巧呈現(xiàn)的形象化

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本文編號(hào)：564167