發(fā)布時(shí)間：2017-07-19 11:14

  本文關(guān)鍵詞：多媒體背景下財(cái)政稅收教學(xué)模式創(chuàng)新探討

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【摘要】：近些年來,多媒體廣泛的被應(yīng)用到各種教學(xué)活動(dòng)中,其主要原因是多媒體設(shè)備可以高效的處理一些抽象的物體,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦有蜗蟆⑷菀妆蝗苏J(rèn)知的東西,例如對(duì)圖像文字、各種聲音以及動(dòng)畫視頻的演示等。在財(cái)政稅收教學(xué)過程中,多媒體教學(xué)的應(yīng)用也極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,原本抽象、晦澀的知識(shí),經(jīng)過多媒體的演示,學(xué)生就能輕易地掌握,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了教學(xué)水平,并且,學(xué)生的思維能力與創(chuàng)造力都得到了很大的鍛煉。
【作者單位】： 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體 財(cái)政稅收 教學(xué)模式
【正文快照】： 在傳統(tǒng)的教學(xué)中,許多抽象的物體光靠教師口述很難完整的表達(dá)出來,學(xué)生也不容易理解和學(xué)習(xí),而多媒體教學(xué)方式的應(yīng)用,徹底的改變了這一現(xiàn)狀,原本復(fù)雜與難懂的抽象物體,通過多媒體的轉(zhuǎn)化,變得形象生動(dòng),學(xué)生更容易學(xué)習(xí),在財(cái)政稅收的教學(xué)課堂中,如何最有效的利用多媒體提高教學(xué)的質(zhì)

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