本文關鍵詞：全虛擬PLC實驗教學系統(tǒng)開發(fā)

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【摘要】：PLC相關課程是機電類專業(yè)的一門必修課程。由于該課程具有較強的工程實踐性,所以對實踐教學環(huán)節(jié)有著較高的要求。針對PLC傳統(tǒng)實驗教學環(huán)節(jié)的不足,提出了全虛擬PLC實驗教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)由三菱PLC編程軟件GX Developer、三菱OPC服務軟件MX OPC Server與組態(tài)王King View6.55組成,可實現(xiàn)全虛擬的仿真教學效果,以軟件的形式便可完成整個實驗教學環(huán)節(jié),有效解決了傳統(tǒng)實驗教學成本高、教學方式不夠靈活、受時間與地理位置的影響等問題,具有實驗成本低、通用性強、免維護、易擴展等特點,有著廣闊的應用前景。
【作者單位】： 四川理工學院機械工程學院;四川理工學院過程裝備與控制工程四川省高校重點實驗室;
【關鍵詞】： PLC 實驗教學 組態(tài) GX Developer OPC
【基金】：過程裝備與控制工程四川省高校重點實驗室基金項目(GK201505) 自貢市科技局重點項目(2013J19)
【分類號】：TP273-4;G434
【正文快照】： 0引言“機電傳動技術”是機械制造及其自動化專業(yè)一門必修課程。由于PLC具有較強的工程實踐性,所以對實踐教學環(huán)節(jié)有著較高的要求[1-3]。PLC實驗教學發(fā)展歷程分為3個階段,如表1所示。表1 PLC實驗教學發(fā)展歷程發(fā)展階段控制器被控對象備注第一階段硬件PLC實物雙硬件第二階段硬件

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本文編號：562500