本文關(guān)鍵詞：加快我國義務(wù)教育均衡化發(fā)展的財政對策探討

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【摘要】：現(xiàn)代社會的競爭是人才的競爭,人才的發(fā)展、培養(yǎng)依靠教育。本文以財政政策分析為研究視角,緊密結(jié)合中國義務(wù)教育發(fā)展的實際,圍繞我國義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀,借鑒外國義務(wù)教育均衡化發(fā)展經(jīng)驗,就如何進(jìn)一步推進(jìn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展依次展開論述。
【作者單位】： 武漢學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 財政對策 義務(wù)教育 均衡化發(fā)展
【基金】：國家社會科學(xué)2010重大招標(biāo)項目10&ZD038 博士后科學(xué)基金面上資助項目2013M542231 湖北省教育廳2012人文社科項目(項目編號:2012G419)的階段性成果
【分類號】：G522.3;F812.45
【正文快照】： 教育公平是世界各國普遍認(rèn)同的價值取向,在義務(wù)教育領(lǐng)域,均衡的財政投入是實現(xiàn)教育公平的重要基礎(chǔ)。我國于1986年提出實施九年制義務(wù)教育,從我國義務(wù)教育的發(fā)展歷程來看,在30年左右的時間,國家通過不懈努力基本上普及了義務(wù)教育,取得了令世人矚目的成就。但是,應(yīng)該看到,我國義

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10 徐慧s，

本文編號：536094