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慕課對大學(xué)生體育視覺形象的建構(gòu)研究

發(fā)布時間:2017-07-02 01:14

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【摘要】:以建構(gòu)視覺形象為主題和線索,分析了慕課的核心理念中視覺形象的地位和作用,探討作為主流年輕人的大學(xué)生群體看待體育的獨特視角。從"慕課的文本視覺構(gòu)建"、"慕課的視覺資源超鏈接"和"慕課的動態(tài)視覺展示評估"等三個方面,探討了慕課如何通過構(gòu)建正面的視覺形象的方式,尋求大學(xué)生群體對體育的認同,通過價值觀的塑造和對體育認知模式的改變,讓大學(xué)生群體重新解讀體育的價值和意義。并對體育慕課在視覺形象建構(gòu)方面的未來發(fā)展可能進行了展望。
【作者單位】: 南京中醫(yī)藥大學(xué)體育部;
【關(guān)鍵詞】慕課 視覺形象 體育 大學(xué)生 建構(gòu)
【分類號】:G807.4;G434
【正文快照】: 慕課是信息時代新近出現(xiàn)的創(chuàng)新事物,即“大型開放式在線課程”。因為慕課打破了傳統(tǒng)教育囿于時間和空間的諸多限制。慕課讓系統(tǒng)性和制度化的學(xué)習(xí)過程不再受平臺和資源的制約,使得人人能夠通過網(wǎng)絡(luò)空間獲取所需的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。在可以預(yù)見的將來,慕課或許將會擁有改變社會功能

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李湖江;;慕課來了,教師要有“四手”準(zhǔn)備[J];新課程研究(上旬刊);2014年09期

2 賀志輝;;慕課(MOOC)初探[J];時代教育;2014年07期

3 李志強;;“慕課”不僅僅使課堂翻轉(zhuǎn)[J];新課程研究(上旬刊);2014年09期

4 潘璋榮;;慕課與翻轉(zhuǎn)課堂瑣談[J];新課程研究(上旬刊);2014年09期

5 張丹;;略論慕課對教師角色的深層影響[J];學(xué)校黨建與思想教育;2014年13期

6 柴娟;;發(fā)展適合學(xué)校特色的慕課[J];現(xiàn)代婦女(下旬);2014年05期

7 劉宏哲;梁曄;;高校教師應(yīng)對MOOC挑戰(zhàn)的策略討論[J];科技廣場;2014年04期

8 王蓉;;國外慕課的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)(下)[J];世界教育信息;2014年14期

9 王蓉;;國外慕課的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)(上)[J];世界教育信息;2014年13期

10 董s

本文編號:508124


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