本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在聲樂教學(xué)中的融合應(yīng)用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)代多媒體技術(shù)與聲樂教學(xué)的融合應(yīng)用,是當(dāng)下我國聲樂教學(xué)中一個(gè)十分重要的新課題。本文從多媒體技術(shù)與聲樂教學(xué)融合的必要性、可行性和具體途徑等方面進(jìn)行研究與論述。突破聲樂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,拓展聲樂教學(xué)的技術(shù)領(lǐng)域。力求對(duì)我國聲樂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,提供理性思辨與教學(xué)實(shí)踐。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 傳統(tǒng)聲樂教學(xué) 現(xiàn)代多媒體 技術(shù)融合
【分類號(hào)】：J616-4;G436
【正文快照】： 21世紀(jì)是一個(gè)高科技的信息化時(shí)代,現(xiàn)代多媒體技術(shù)使人類獲得前所未有的突破。因此,傳統(tǒng)聲樂教學(xué)與現(xiàn)代多媒體技術(shù)的融合成為當(dāng)下我國聲樂教學(xué)的一個(gè)十分重要的全新課題�，F(xiàn)代聲樂教學(xué)越來越多地與多種學(xué)科(教育學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、美學(xué)、民族學(xué)等),課程體系(基礎(chǔ)教育體系、高

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  本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在聲樂教學(xué)中的融合應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：508045