本文關(guān)鍵詞：MOOC視角的信息素養(yǎng)教育探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：依據(jù)當(dāng)前對(duì)信息素養(yǎng)教育的新定位,即數(shù)字素養(yǎng)、媒體素養(yǎng)和視覺(jué)素養(yǎng)的引入,結(jié)合MOOC課程網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的特點(diǎn),闡釋了MOOC課程學(xué)習(xí)對(duì)信息素養(yǎng)教育新定位所起到的積極作用。另外MOOC關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)、交互學(xué)習(xí)、知識(shí)建構(gòu)的課程性質(zhì)開(kāi)拓了信息素養(yǎng)教育的新視角,為信息素養(yǎng)的個(gè)性化教育開(kāi)辟了新途徑。
【作者單位】： 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 信息素養(yǎng)教育 數(shù)字素養(yǎng) 媒體素養(yǎng) 視覺(jué)素養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G252.7
【正文快照】： 1 MOOC的興起與發(fā)展《牛津字典》將大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放課程(Massive OpenOnline Course,簡(jiǎn)稱(chēng)為MOOC)定義為:一種通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以被大量人群免費(fèi)訪(fǎng)問(wèn)的學(xué)習(xí)課程,只需登錄網(wǎng)站并注冊(cè),任何人都可以參與[1]。MOOC概念由加拿大學(xué)者戴夫·科米爾(Dave Cormi-er)和布賴(lài)恩·亞歷山大(Bryan

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