本文關(guān)鍵詞：美國教育研究倫理審查制度及啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：美國教育研究倫理審查制度是保護(hù)研究被試權(quán)益的重要手段,也是教育實(shí)證研究開展、申請政府資助、成果發(fā)表的基本前提。本文從美國教育研究倫理審查的產(chǎn)生推行、重要依據(jù)、實(shí)施載體、類型、程序等方面闡釋美國教育研究倫理審查制度,并據(jù)此提出促進(jìn)我國教育科學(xué)研究事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的建議。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國倫理審查 教育實(shí)證研究 研究倫理 研究被試
【基金】：國家留學(xué)基金委“聯(lián)合培養(yǎng)博士生項(xiàng)目”(201406860005)資助
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 教育研究是以一定的理論思維或科學(xué)方法探討教育現(xiàn)象或問題的社會科學(xué)研究實(shí)踐。實(shí)證研究作為其最主要的方法手段之一,通常以人(學(xué)生、教育工作者、家長等群體)作為研究對象或者數(shù)據(jù)主要來源1。美國聯(lián)邦政府、教育學(xué)術(shù)團(tuán)體及相關(guān)機(jī)構(gòu)單位尤其關(guān)注教育研究被試在參與研究過程中

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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