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MOOC時(shí)代圖書(shū)館角色定位與創(chuàng)新服務(wù)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-21 20:14

  本文關(guān)鍵詞:MOOC時(shí)代圖書(shū)館角色定位與創(chuàng)新服務(wù),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:文章從MOOC的興起與發(fā)展入手,詳細(xì)介紹了國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館MOOC的開(kāi)展情況,敘述了MOOC開(kāi)展中圖書(shū)館的角色定位,闡述了圖書(shū)館在嵌入MOOC時(shí)應(yīng)開(kāi)展的創(chuàng)新服務(wù)。
【作者單位】: 長(zhǎng)春圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】MOOC 教育變革 圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù) 資源整合
【分類號(hào)】:G434;G252
【正文快照】: 1 MOOC發(fā)展歷程MOOC是Massive Open Online Course的縮寫(xiě),中文音譯為“慕課”。它是一種全新的教育形態(tài)——即大規(guī)模開(kāi)放在線課程。MOOC由加拿大學(xué)者Dave Cormier和Bryan Alexander于2008年提出[1],2012年獲得重大突破。MOOC平臺(tái)最突出的特點(diǎn)就是大規(guī)模、開(kāi)放、在線。這種大規(guī)

【相似文獻(xiàn)】

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1 王立國(guó);竇艷輝;;MOOC起源及快速發(fā)展[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2014年07期

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3 黃孟遙;;MOOC給教師帶來(lái)的影響[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2014年08期

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2 北京商報(bào)記者 李立勛;高校豪賭MOOC背后的較量[N];北京商報(bào);2014年

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7 張新華;基于MOOC平臺(tái)的NBS創(chuàng)業(yè)教育營(yíng)銷(xiāo)策略研究[D];廣西大學(xué);2016年

8 許元娜;MOOC資源在我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];東北石油大學(xué);2016年

9 周回回;MOOC學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

10 胡安珍;MOOC教學(xué)模式的分析與研究[D];北京交通大學(xué);2015年


  本文關(guān)鍵詞:MOOC時(shí)代圖書(shū)館角色定位與創(chuàng)新服務(wù),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):469819

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