本文關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)智慧:大數(shù)據(jù)時代教師專業(yè)發(fā)展新路向，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大數(shù)據(jù)時代的到來,給教育帶來了深刻的影響,使得教師的教學方式和學生的學習方式都發(fā)生了顯著的變化。然而,大數(shù)據(jù)時代給教育帶來的絕不僅僅是大范圍的數(shù)據(jù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持,還使得數(shù)據(jù)智慧成為一種新的教師專業(yè)意識。教師的數(shù)據(jù)智慧,能夠引領(lǐng)教師基于數(shù)據(jù)設(shè)定具體的學生學習目標和教師教學目標,能夠了解學生學習與教師教學過程中的得與失,能夠最終通過教學決策改進教學。因此,提升教師的數(shù)據(jù)智慧,成為大數(shù)據(jù)時代教師專業(yè)發(fā)展的新路向。
【作者單位】： 華東師范大學教育學部;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)據(jù)智慧 大數(shù)據(jù)時代 教學決策 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號】：G451
【正文快照】： 在新管理主義思潮的影響下,數(shù)據(jù)決策成為指導學校領(lǐng)導與管理以及教師教學的工具。教師的數(shù)據(jù)智慧是在收集學生學習數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、依據(jù)數(shù)據(jù)進行教學決策的過程中形成的。通過教學決策形成的數(shù)據(jù)智慧能夠引領(lǐng)教師設(shè)定具體的教學目標,改進教學策略并促進教師自身的專

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