本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學研究生心理健康狀況與人格特征分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的了解醫(yī)學研究生的心理健康狀況和人格特征,提高醫(yī)學研究生心理素質(zhì)。方法采用癥狀自評量表(SCL-90)和艾森克人格問卷(EPQ)對780名醫(yī)學研究生進行心理測試。結(jié)果醫(yī)學研究生總體心理健康狀況良好,SCL-90總均分和各因子分均低于全國青年常模水平,差異有顯著性(t=4.11~4.60,P0.05)。女研究生的總均分高于男生,差異有顯著性(t=3.23,P0.01);未婚學生總均分高于已婚學生(t=4.16,P0.01)。男女生EPQ量表中神經(jīng)質(zhì)和掩飾性分量表得分比較差異有顯著性(t=-5.72、2.14,P0.01)。內(nèi)外向與SCL-90中的人際敏感、抑郁、焦慮、敵對、精神病性呈顯著負相關(guān)(r=-0.336~-0.085,P0.05);神經(jīng)質(zhì)與SCL-90中的各因素呈顯著正相關(guān)(r=0.363~0.526,P0.01);精神質(zhì)與SCL-90中的焦慮、敵對、偏執(zhí)呈顯著正相關(guān)(r=0.167~0.353,P0.05)。結(jié)論醫(yī)學研究生個性對心理健康起著重要的影響,性格越外向,心理健康水平越高。
【作者單位】： 青島大學學生處心理健康教育與研究中心;青島大學馬克思主義學院;青島大學師范學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育 醫(yī)學 研究生 心理測定學 人格評價 分析
【基金】：山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目(30215140020)
【分類號】：G444;R-4
【正文快照】： 隨著社會競爭的日趨激烈,研究生作為高層次人才,其心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注。研究表明,有10%~20%的研究生存在不同程度的心理衛(wèi)生問題,而且這一群體中有不良心理健康狀況的人越來越多[1-2]。這就對研究生的教育和管理工作提出了新的要求。而醫(yī)學研究生作為一特殊群體

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