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法治環(huán)境中教育政策評估的問題及對策

發(fā)布時間:2017-06-15 10:01

  本文關(guān)鍵詞:法治環(huán)境中教育政策評估的問題及對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:法治環(huán)境為教育政策評估的進行提供了保障,教育政策評估需要依法進行。從法治視角看,教育政策評估過程中存在政策合法性分析不充分、對公益性關(guān)注不高及評估制度不健全等問題。為了解決問題,教育政策評估過程需要有完善的法律基礎(chǔ),營造以法治精神為核心的社會氛圍,促使教育政策信息公開透明,構(gòu)建立體教育政策評估網(wǎng)絡,依法促使教育政策評估中公共權(quán)力的實現(xiàn),完善以法治為基礎(chǔ)的責任化政府體制。
【作者單位】: 吉林師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】法治環(huán)境 教育政策評估 公共權(quán)力 責任化政府
【基金】:吉林省社會科學規(guī)劃課題(2014B135)
【分類號】:G520
【正文快照】: 為了使教育政策得到貫徹落實并具有實效性,對教育政策的制定、實施、效果等方面進行科學評估就非常重要了。通過教育政策評估,可以促使政策制定者、執(zhí)行者在不斷獲取回饋信息的前提下對教育政策進行調(diào)整和完善。教育政策評估要科學有序地進行,需要由特定的社會環(huán)境提供支撐。

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號:452084

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