本文關(guān)鍵詞：法治環(huán)境中教育政策評(píng)估的問題及對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：法治環(huán)境為教育政策評(píng)估的進(jìn)行提供了保障,教育政策評(píng)估需要依法進(jìn)行。從法治視角看,教育政策評(píng)估過程中存在政策合法性分析不充分、對(duì)公益性關(guān)注不高及評(píng)估制度不健全等問題。為了解決問題,教育政策評(píng)估過程需要有完善的法律基礎(chǔ),營造以法治精神為核心的社會(huì)氛圍,促使教育政策信息公開透明,構(gòu)建立體教育政策評(píng)估網(wǎng)絡(luò),依法促使教育政策評(píng)估中公共權(quán)力的實(shí)現(xiàn),完善以法治為基礎(chǔ)的責(zé)任化政府體制。
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 法治環(huán)境 教育政策評(píng)估 公共權(quán)力 責(zé)任化政府
【基金】：吉林省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(2014B135)
【分類號(hào)】：G520
【正文快照】： 為了使教育政策得到貫徹落實(shí)并具有實(shí)效性,對(duì)教育政策的制定、實(shí)施、效果等方面進(jìn)行科學(xué)評(píng)估就非常重要了。通過教育政策評(píng)估,可以促使政策制定者、執(zhí)行者在不斷獲取回饋信息的前提下對(duì)教育政策進(jìn)行調(diào)整和完善。教育政策評(píng)估要科學(xué)有序地進(jìn)行,需要由特定的社會(huì)環(huán)境提供支撐。

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：452084