本文關鍵詞：微課在高校體育教學中的SWOT分析及路徑選擇，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當今的信息社會,"微課"逐漸成為當前教育改革的熱點。但對微課的應用研究主要集中在基礎教育上,對高校的應用和研究甚少,針對高校體育領域的應用研究及成果更是少之又少。運用SWOT分析法對微課在高校體育教學中應用的優(yōu)勢、劣勢、機遇及威脅進行分析,并提出有效應用的路徑,以期能為高校教育改革提供借鑒與參考。
【作者單位】： 山東交通學院;
【關鍵詞】： 微課 高校體育 SWOT分析法
【分類號】：G807.4;G434
【正文快照】： 信息社會化的不斷發(fā)展推動著社會各個領域的高速前進,呈現(xiàn)著革命性變化的趨勢。“微博”、“微信”、“微電影”已經(jīng)成為人們習以為常的新名詞,當今社會已儼然進入了“微時代”。教育領域亦是如此,知識學習的“碎片化”和“微學習”的方式越來越受到社會各界人士的關注。而“

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