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以信息技術(shù)提高廣西應(yīng)用型大學(xué)生應(yīng)用技能培養(yǎng)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-14 20:03

  本文關(guān)鍵詞:以信息技術(shù)提高廣西應(yīng)用型大學(xué)生應(yīng)用技能培養(yǎng)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:信息技術(shù)已經(jīng)成為教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它推動(dòng)了教學(xué)手段和方式的變革,提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。要想提高當(dāng)今大學(xué)生的應(yīng)用水平,就要有效合理運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育,本文通過(guò)對(duì)泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題;針對(duì)問(wèn)題,我們采取了對(duì)老師進(jìn)行信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn),研發(fā)了一款學(xué)習(xí)軟件,以及對(duì)教室進(jìn)行了改造等各種措施,有效地提高了學(xué)生的應(yīng)用技術(shù)水平。
【作者單位】: 廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 應(yīng)用型 泰語(yǔ)
【基金】:廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度立項(xiàng)課題項(xiàng)目:以信息技術(shù)提高廣西大學(xué)生應(yīng)用技能培養(yǎng)研究——以廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院泰語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為例(項(xiàng)目編號(hào):2015C447)研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:H412;G434
【正文快照】: 一、引言 (一)信息技術(shù)發(fā)展 隨著計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展,信息技術(shù)也發(fā)生了翻天覆地的改變,如今的信息技術(shù)是以大數(shù)據(jù)這一理論引擎為基礎(chǔ),移動(dòng)互聯(lián)和物聯(lián)網(wǎng)世界的終點(diǎn)在云端。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新的概念將成為未來(lái)每一個(gè)應(yīng)用的基礎(chǔ)。計(jì)算作為新一代信息技術(shù)的重要發(fā)展方向,已

【相似文獻(xiàn)】

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5 肖華;大力推廣信息技術(shù)應(yīng)用 促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展[N];中國(guó)電子報(bào);2007年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 李澤清;現(xiàn)代信息技術(shù)教育特性探析[D];東北大學(xué);2010年

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8 朱彩蘭;文化教育視野下的信息技術(shù)課程建構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2005年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 朱梓伊;目標(biāo)重構(gòu)下的信息技術(shù)課程內(nèi)容選擇與組織策略研究[D];河北大學(xué);2014年

4 趙龍;信息技術(shù)對(duì)殘疾人的價(jià)值補(bǔ)償[D];渤海大學(xué);2015年

5 吳文征;信息技術(shù)課中基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”培養(yǎng)初中生信息素養(yǎng)的研究[D];延邊大學(xué);2015年

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7 王寶亮;Scratch在初中信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2015年

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9 熊哲賢;信息技術(shù)與組織變革[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

10 趙曉琴;信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究[D];四川師范大學(xué);2015年


  本文關(guān)鍵詞:以信息技術(shù)提高廣西應(yīng)用型大學(xué)生應(yīng)用技能培養(yǎng)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):450364

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