本文關(guān)鍵詞：多方協(xié)同:美國(guó)“卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目”的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了給中小學(xué)培養(yǎng)卓越教師,美國(guó)越來(lái)越多的高校制定與實(shí)施了自己的"卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目",并形成了一個(gè)以高校的自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以州政府的教師資格證書(shū)考試為依據(jù),結(jié)合聯(lián)邦政府的立法引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的質(zhì)量評(píng)選等各司其職又相互協(xié)同與監(jiān)督的多方協(xié)同質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。"卓越教師培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告"是這一協(xié)同評(píng)價(jià)機(jī)制的主要載體與關(guān)鍵協(xié)同因素,但該評(píng)價(jià)機(jī)制也存在如過(guò)分強(qiáng)調(diào)量化、過(guò)分強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)結(jié)果等問(wèn)題。美國(guó)的多方協(xié)同評(píng)價(jià)機(jī)制能給我國(guó)"卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃"的質(zhì)量評(píng)價(jià)工作提供積極有益的啟示。
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教師發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 多方協(xié)同評(píng)價(jià)機(jī)制 卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】：G451
【正文快照】： 自1987年美國(guó)成立的全美專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)teacher education program等,關(guān)于卓越教師和委員會(huì)(National Board for Professional Teaching卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目的英語(yǔ)表達(dá)很多,但都指Standards,NBPTS)提出“卓越教師”(excellent向在大學(xué)階段便開(kāi)始努力為中小學(xué)培養(yǎng)高質(zhì)teacher)概念與

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本文編號(hào)：450306