發(fā)布時間：2017-06-13 15:06

  本文關鍵詞：微課在初中生物教學中的重要作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在信息時代的快速發(fā)展模式下,微課在教學科目中的應用越來越廣泛,這種從西方傳入的教育方式,讓教育的模式漸漸發(fā)生著變化。文章通過對微課在生物教學中的應用效果與實際的作用做出了相關的分析,僅供教育人士的參考與借鑒。
【作者單位】： 黑龍江省克東縣第四中學;
【關鍵詞】： 微課 生物實驗 應用
【分類號】：G434;G633.91
【正文快照】： 生物學一直就是一門較為實用的科學課程,并且在許多的課程安排中都會涉及到圖片或是生物實驗性的講解,書本上的圖片與文字表述使得學生頭腦中很難形成較為生動或是具體的圖像來進行理解,這就使很多學生本來對生物學是充滿好奇的,但是隨時間的推移,漸漸的因為難以理解而失去興

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